C语言程序设计 作者 金升灿 第五章 数组.pptVIP

* 5.3.2 程序设计举例 【例5-14】一个班级有5名学生，共开设了4门课，计算全班学生各课成绩的平均值和每个学生的平均成绩。 算法分析：5名学生4门课的成绩，可以用5行4列的二维数组存储。每个学生成绩的平均值，就是二维数组的每行元素的平均值；每门课成绩的平均值，就是二维数组的每列元素的平均值。 为了处理数据方便，可以把每行元素的平均值存放到该行的最后一列；每列元素的平均值存放到该列的最后一行。因此，定义数组时行数和列数分别增加1。 * 5.3.2 程序设计举例 #define row 5 #define col 4 #include stdio.h void main() { int i,j; float score[row+1][col+1]={0.0}; printf(请按学生输入成绩(1~100)，每人4门课：\n); printf(课程1，课程2，课程3，课程4\n); for(i=0;irow;i++) for(j=0;jcol;j++) scanf(%f,score[i][j]); * 5.3.2 程序设计举例 for(i=0;irow;i++) { for(j=0;jcol;j++) { score[i][col]+=score