《“黑板”跑了》教学课件.pptVIP

课后作业： 1.朗读课文，书写生字。 2.写话：热闹的大街（逛街时，你有没有留心观察周围的人、事、物？把这个热闹的场面写出来吧。） 3.学做小演员，演一演课文中的故事。 4.找几个关于专心学习的成语，做成小书签，送给自己的小伙伴。 安培?? 车厢 而是? 衣襟? 后壁? 粉笔???思考? ?计算?? 演算?? 移动?? 掏出???开始 准备???继续???车辆 只顾 聚精会神 物理学家 科学研究 我会读 （1）读课文二~~五小节 （2）用“——”划出说明安培“入迷”的句子，或用“?”圈出说明安培“入迷”的词语。 （3）感情品读句子。 街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 1.可是安培什么也没有看见，什么也没有听见。 2.可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见。 可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 ? ? ? ? 1.可是安培什么也没有看见，什么也没有听见。 2.可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见。 1.冷田园的字写得非常漂亮，作业总是得“优加星”，原来她每天都在家里练字。 练一练 2.厨（chú)房里的鱼不见了，地上有一些小猫的脚印，原来________________。 3.__________,原来_____________。 开始他在心算，用手指头/在自己衣襟上/画呀画的，后来觉得/需要找个地方/来计算一下才行。 太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 回 算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。 形容精神高度集中。 安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！” 后来，那块“黑板”越走越块，安培觉得自己快追不上了。 这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 安培，是法国19世纪著名物理学家、化学家和数学家。安培最主要的成就是对电磁学中的基本原理有重要发现，如安培定律、安培定则和分子电流等。 安培 他搞科学研究非常专心。 两百多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。 专心致志 全神贯注 目不转睛 一心一意 手不释卷 废寝忘食 安培研究科学非常__________，所以成为________；拜秋为师的一个学生学棋时非常____________，所以成为__________；我们读书学习时一定要非常____________，才能成为_________________。 说一说：