《教师参考》苏教版(高中数学)必修同课异构课件三角函数的诱导公式.pptVIP

再见 §1.2.3 三角函数的诱导公式 高中数学必修4·同步课件 第一章 三角函数 引入课题 复习回顾 通过前面的学习，我们掌握了三角函数，以及终边相同的角的性质，下面我们做简单复习 引入课题 终边相同的角 S={β|β=α+k·360°} 即 α=α+k·2π 三角函数 ? 想一想 如果将以上两组公式结合 我们会得到什么？ 想一想 ？ ？ ？ ? 你有什么发现？ （K∈Z） 三角函数的诱导公式 ? 终边相同的角的同一三角函数的值相等 定义为 （K∈Z） 公式一有 什么作用 想一想 利用公式一，可以把求任意角的三角函数值，转化为求0到2π角的三角函数值 典型例题 例1 ？ ? 解：720°=0°+2×360° 0 ? 典型例题 例2 ? 解：1485°=45°+4×360° ? 典型例题 例3 ? 解： + 2 × 2π 1 ? 注意 在公式一中有K∈Z，也就是说，K的取值可以是正数， 也可以是负数（K=0无讨论价值） 典型例题 例1 ? 解：- 690°= - 2 × 360°+ 30° ? 注意：负数的三角 函数必须加括号 典型例题 例2 ? 解：- + （-3）×2π ? 课堂小结 由公式一可知，三角函数值有“周而复始”的变化规律，即角α的终边每绕原点旋转一 周，函数值将重复出现。 课堂练习 角度 函数 60° 780° — 660° sin cos tan 角度 函数 60° 780° — 660° sin cos tan 课堂练习 tan( - ) = sin = cos( - ) = tan( - 2130°) = sin( - 315°) = cos240°= ? ? ? ? ? ? ? 再见