三上第五单元.pptVIP

Unit 5 Where is your book? 单元教学目标 1.话题：学生能运用本单元所学的单词和句型谈论物品所在的位置以及物品颜色。 2.功能：学生能听懂并学会正确使用课文中出现的方位词，能描绘物品的颜色。 3.情感：培养学生敢于尝试使用英语表达自己意愿的能力和习惯。 单元教学重点 1. Target vocabulary OK 行，好 where 在哪里 on 在……上 the （用于特定的人或物之前） table 桌子 red 红色（的） chair 椅子 colour 颜色 blue 蓝色（的） 2．Target structures go to school Where is your …? Its in/on … What colour is your …? My … is red/blue. 第1学时 教学目标: 1.学生能用课文中出现的词语谈论学习用品的位置和颜色。 2 .学生能听懂并会运用本课所学的句型进行地点、颜色的询问和回答。 3.培养学生注意观察，善于提问的好习惯。 教学内容: 单词: OK where the table on chair red colour blue 句型: go to school Wheres your book? Its on the table. What colour is your bag? My bag is b