园林植物基础 作者 李玉舒 项目二 园林植物生长与环境调控.pptVIP

任务五 园林植物营养与施肥技术学习情境1　植物生长的必需营养元素 一、植物生长发育必需的营养元素  植物生长发育必需的营养元素是指维持植物正常生长发育所必需，又不能用其他元素代替的植物营养元素，共16种。 二、主要营养元素的生理作用 分组原则：根据植物体内含量的多少分为（0.1%） 大量营养元素：含量占干物重的0.1%以上，9种C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S 微量营养元素：微量营养元素含量一般在0.1%以下， 7种Fe、B、Mn、Cu、Zn、Mo、Cl 二、主要营养元素的生理作用 松树缺氮 二、主要营养元素的生理作用 玉米缺氮 二、主要营养元素的生理作用 梨树缺磷 二、主要营养元素的生理作用 玉米缺钾 二、主要营养元素的生理作用 苹果缺钙 二、主要营养元素的生理作用 苹果缺铜 二、主要营养元素的生理作用 苹果缺锌 二、主要营养元素的生理作用 苹果缺锰 三、植物的缺素症 植物缺乏矿质元素的症状检索表 四、植物各生长期的营养特性 土壤微量元素的形态、临界值及本省缺乏状况 44.4 0.1-0.15 MoO42 - . HMoO4 - Mo 58.8 0.5 B (OH)4- B 74.8 0.5 Zn2+ Zn 52.2 1.0 Cu 2+ . Cu (OH)+ . Cu+ Cu 57.6 7.0 Mn 2+及其水解离子 Mn 20.0 2.5-4.3 Fe2+ Fe3+及其水解离子 Fe % mg/kg 缺乏状况 临界值 植物吸收的 有效形态 元素 种类 四、植物各生长期的营养特性 微量元素的有效性与土壤酸碱性关系： 强酸性土壤中，Fe、Mn、Cu、Zn有时会超出植物的忍耐范围，产生毒害。 pH值升高，土壤的固定作用增强。 石灰性土壤，pH较高，CaCO3对微量元素的固定作用强，所以植物易于缺乏微量元素，如Fe、Mn、Cu、Zn、B，单施效果差。 任务五 园林植物营养与施肥技术学习情境2　肥料与施肥技术 一、化学肥料 无机肥料：凡是用化学方法合成或是开采矿石经过加工制作而成的肥料，统称无机肥料，也称化学肥料。 氮肥：以氮素为植物主要养分的肥料。可以分为：铵态氮肥、硝态氮肥和酰胺态氮肥。 磷肥：以磷素为植物主要养分的肥料。磷肥区分为水溶性磷肥、弱酸溶性磷肥和难溶性磷肥三种类型。 钾肥：以钾素为植物主要养分的肥料。 二、土壤中氮的转化 （1）氨化作用 土壤中的有机态氮经过微生物的作用分解转化为氨或铵态氮的过程称为氨化作用或矿化作用，氨化作用在好气、嫌气条件下都能进行， （2）硝化作用 土壤中的氨或铵态氮在微生物作用下转化为硝态氮的过程称为硝化作用。在土壤通气条件良好的情况下， （3）反硝化作用 土壤中的硝态氮在通气不良条件下，由反硝化细菌的作用转化还原为气态氮的过程称为反硝化作用。反硝化作用的结果是使土壤中的硝态氮素转化为氮气或一氧化二氮气体向空中散失，造成土壤中氮素的损失。 三、土壤中磷的转化 （1）化学固定 土壤中大量存在的钙、镁、铁、铝等阳离子通过化学作用能与可溶性磷酸结合，形成难溶性磷化合物，以致植物不能吸收利用。 （2）阴离子交换固定 主要发生在酸性土壤中，一些粘土矿物的表面常有相当数量的氢氧离子群，在酸性条件下，能与水溶性磷酸盐发生离子交换，使磷酸根固定在粘土矿物的表面。当土壤pH升高时，被固定的磷酸根离子也能重新释放出来。 （3）生物固定 是指土壤微生物吸收有效态磷酸盐构成其躯体，变成有机态磷化合物。这种固定作用是暂时的，当微生物死亡分解以后，磷又重新释放出来。 四、土壤中钾的转化 土壤中各种形态的钾是可以互相转化的。土壤溶液中的水溶性钾和土壤胶体吸附的交换性钾，处于一种动态平衡状态。 土壤中水溶性钾和交换性钾的含量常随植物吸收和施肥情况而相互转化。缓效性钾是土壤中速效性钾的补给来源。 当土壤中速效性钾被植物吸收或发生淋失时，缓效性钾就能不断释放出来，直至速效性钾恢复到原来水平为止。 一般认为土壤干湿变化的程度越大，次数越多，土壤对钾的固定就越强。 五、常用氮肥的性质及施用 常用氮肥的性质及施用 常用氮肥的性质及施用 常用磷肥的性质及施用 任务三 园林植物与温度学习情境2　植物与温度的生态关系 一、植物生产上常用的温度指标 1.生物学温度 植物生长发育都是在一定温度范围内进行的，将影响植物各种生理活动及生长发育的温度称为生物学温度 通常用三个基点温度表示： 生物学最低温度、