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- 2015-12-10 发布于广东
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社 交 仪 项目二 交际交往礼仪 任务2 握 手 礼 仪 一、 能力目标 1. 能用正确的姿势握手。 2. 能根据不同的交往对象和场景,准确地把握握手的时机和顺序。 二、 任务情境 张先生与王小姐在公园相遇,由于好久没见,张先生大方、热情地向王小姐伸出手去,想与王小姐握手,谁知王小姐却不将手伸出来与之同握,甚至将手放进裤袋里。张先生只好尴尬地摸着自己的手。 如果你是张先生或者王小姐,你会怎么做呢? ?学习要求: 请同学们思考,在这个情景中,交往双方有些什么问题?全班展开讨论,说出理由,应该如何处理,看看哪一种做法更好。再请几位同学面向全班进行模拟表演。 三、 相关案例 【案例1】 在一次接待某省考察团到访的任务中,小王因与考察团团长熟识,因而作为主要迎宾人员陪同部门领导前往机场迎接贵宾。当考察团团长率领其他工作人员到达后,小王面带微笑热情地走向前,先于部门领导与团长握手致意,表示欢迎。小王旁边的领导已经面露不悦之色。 三、 相关案例 【案例2】 某国的商业代表团到一个大国访问,大国的首脑人物接见商业代表团,这位首脑人物与代表团团长握手时,代表团团长心中不悦,因为对方戴着手套和他握手。他为了表示心中的不满,顺手摸出一块手帕,擦了擦刚握过的手,把手帕扔掉了。他认为对方嘲弄他和他的国家,这
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