开发培训项答案(85分).docVIP

开发培训项目答案（85分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 × √ √ × √ B B C B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B B B B A D C A D A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ABCD ACD ABCD BC BC BCD BCD AD ABC ABCD 开发培训项目?试卷 [考试时限]：60分钟 00??10??16 [及格分数]：60分 [考试说明]： 1、培训的教师需要有复合型的能力。 ?正确?错误 2、上一个学习目标以下一个为基础，学习不可能跨越性发展。 ?正确?错误 3、后学历培训侧重分析判断能力训练。 ?正确?错误 4、不同的教学方法会达到相同的学习目标。 ?正确?错误 5、我们的学习一定要从单向变成双向，从被动走到主动，才会产生很好的效果。 ?正确?错误 6、培训过程中，要从教学相长发展到学学相长。 ?正确?错误 7、案例研究让教室成为实验室。 ?正确?错误 8、用案例主要不是为了教事实而是教分析问题的方法、训练判断能力。 ?正确?错误 9、学习型社会要在教育与培训有效性基础上得以构建。 ?正确?错误 10、培训是一种人力资源的开发和人力资本的投资。 ?正确?错误 11、案例分析是一个完整的培训流程的最后环节。 ?正确?错误 12、所谓案例，指的是对实际工作中正在发生或已经发生过的某一事件的问题或情景的描述。 ?正确?错误 13、现代培训要求确立学员的主体地位。 ?正确?错误 14、现代培训强调以发展学员的知识量为中心。 ?正确?错误 15、现代培训强调学员超前性能力的培养。 ?正确?错误 16、（ ）的整个过程是自主学习，自我教育的过程。 ?函授?自主学习法?现代培训?传统培训 17、（ ）对受训者来说，能够增强对变革环境的反应。 ?讲授法?角色扮演法?谈话法?讨论法 18、（ ）是提高公务员素质和能力的最有效手段。 ?培训?教育?研讨式学习?案例分析 19、（ ）往往只注重知识的积累，轻视了能力的训练，既占用了大量的培训资源，又收效不大。 ?现代培训?传统培训?素质教育?传统教育 20、（ ）突出公务员的能力培养，要求把能力锻炼从单纯的知识传输中凸显出来，以帮助公务员正确地认识自己，发掘潜力，更好地适应工作要求，提高工作效能。 ?现代培训?素质教育?传统教育?传统培训 21、在培训中要做到：知识传输与（ ）并举，突出（ ）。 ?素质教育?能力锻炼?思想觉悟?道德品质 22、（ ）对各类公务员参加培训作出了强制性的规定。 ?《公务员考核规定》?《中华人民共和国公务员法》?《行政机关公务员处分条例》?《宪法》 23、党的十六届四中全会《决定》提出的“围绕增强执政意识、提高执政能力，（ ）提高培训质量，大规模培训干部”的要求。 ?加强党员队伍建设?创新培训方法?提高领导水平?强化人本理念 24、当前的干部教育培训正呈现出以下几种态势：本地转往外地、国内走向国外、国外进入国内、（ ）。 ?体制内转向体制外?校内转向校外?校外转向校内?外地转往本地 25、干部教育培训工作必须从“知识本位”转向“（ ）本位”。 ?能力?素质 ?教育?思想 26、干部教育培训机制在逐步（ ），并引发干部教育培训管理体制的变化。 ?商业化?市场化?企业化?体制化 27、（ ）的转变，不是简单的形式的转变，而是从知识教育到素质教育的一个根本转变。 ?培训方法?培训目标?培训观念?培训机构 28、把组织调训和自主选学结合起来，充分体现了“尊重人、服务人、（ ）”的现代培训理念。 ?提高人?培养人?帮助人?磨练人 29、培训也属于广义的（ ）范畴。 ?技术?研究?科技?教育 30、现代培训与（ ）最主要的区别，集中体现在培训与社会经济、培训与组织、培训与个人发展的直接关系上。 ?传统培训?教育?学术研究?自主学习 31、现代企业的五大资源包括（ ）、信息。 ?物资?财力?技术?人力 32、要善于把成人固有的知识“盘活变现”，在培训中采用：（ ）三重激励。 ?教学方法?管理制度?教学内容?教学评估 33、现代公务员培训，要坚持科学发展观，严格遵守“（ ），”的原则。 ?按需施教?讲求实效?学用一致?理论联系实际 34、现代公务员培训要形成形成以学员为主体，以（ ）为基础，以（ ）为导向，以能力为核心的培训模式。 ?效益?职位?需求?目标 35、在分析培训需求的基础上，设计培