《苏教版高一数学等差数列的前n项和1》.docVIP

第五课时 等差数列的前n项和(一) 教学目标： 掌握等差数列前n项和公式及其获取思路，会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题；提高学生的推理能力，增强学生的应用意识. 教学重点： 等差数列前n项和公式的推导、理解及应用. 教学难点： 灵活应用等差数列前n项公式解决一些简单的有关问题. 教学过程： Ⅰ.复习回顾 经过前面的学习，我们知道，在等差数列中： （1）an－an－1＝d(n≥1)，d为常数. （2）若a，A，b为等差数列，则A＝. （3)若m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq这是一堆放铅笔的V形架，这形同前面所接触过的堆放钢管的示意图，看到此图，大家都会很快捷地找到每一层的铅笔数与层数的关系，而且可以用一个式子来表示这种关系，利用它便可以求出每一层的铅笔数.那么，这个V形架上共放着多少支铅笔呢？这个问题又该如何解决呢？经过分析，我们不难看出，这是一个等差数求和问题？ 首先，我们来看这样一个问题：1＋2＋3＋…＋1001＋100＝101， 第2项与倒数第2项的和：2＋99＝101， 第3项与倒数第3项的和：3＋98＝50＋51＝＝5050. 这个问题，它也类似于刚才我们所遇到的问题，它可以看成是求等差数列1，2，3，…，n,…的前100项的和.在上面的求解中，我们发现所求的和可用首项、末项及项数n来表示，且任意的第k项与倒数第k项的和都等于首项与末项的和，这就启发我们如何去求一般等差数列的前n项的和.如果我们可归纳出一计算式，那么上述问题便可迎刃而解. 设等差数列{an}的前n项和为Sn，即Sn＝a1＋a2＋…＋an ① 把项的次序反过来，Sn又可写成Sn＝an＋an－1＋…＋a1 ② ①＋②2Sn＝(a1＋an)＋(a2＋an－1)＋…＋(an＋a1) a2＋an－1＝a3＋an－2＝a4＋an－3＝＝an＋a1 ∴2Sn＝n(a1＋an) 若根据等差数列{an}的通项公式，Sn可写为：Sn=a1+(a1+d)+…+[a1+(n－1)d]①,把项的次序反过来，Sn又可写为：Sn=an+(an－d)+…+[an－(n－1)d ②],把①、②两边分别相加，得 2Sn＝＝n(a1＋an) 即：Sn＝. 由此可得等差数列{an}的前n项和的公式Sn＝. 也就是说，等差数列的前n项和等于首末两项的和与项数乘积的一半. 用这个公式来计算1＋2＋3＋…＋1＝5050. 又∵an＝a1+(n－1)d, ∴Sn＝＝＝na1＋d ∴Sn＝或Sn＝na1＋d 有了此公式，我们就不难解决最开始我们遇到的问题，下面我们看具体该如何解决？ 分析题意可知，这个V形架上共放着120层铅笔，且自上而下各层的铅笔成等差数列，可记为{an}，其中a1＝1，a120＝120，n＝120. 解：设自上而下各层的铅笔成等差数列{an}，其中n＝120，a1＝1，a120＝120. 则：S120＝＝7260 答案：这个V形架上共放着7260支铅笔. 下面我们再来看一例题： 等差数列－10，－6，－2，2，…前多少项的和是54? 分析：先根据等差数列所给出项求出此数列的首项，公差，然后根据等差数列的求和公式求解. 解：设题中的等差数列为{an}，前n项为的Sn，由题意可知：a1＝－10，d＝(－6)－(－10)＝4，Sn＝54 由等差数列前n项求和公式可得： －10n＋a2＋a5＋a12＋a15＝36，求a2＋a15＝a5＋a12＝a1＋a16＝8×18＝144. （2）∵a1＋a11＝2a6 ∴S11＝＝11a6＝11×20＝220. ［例2］有一项数为2n＋1a1＋d解题. 解法一：设该数列的首项为a1，公差为d，奇数项为a1，a1＋2d，…其和为S1，共n＋＝＝. 分析二：利用Sn＝解题. 解法二：由解法一知： S1＝，S2＝ ∵a1＋a2n+1＝a2＋a＝ ［例3］若两个等差数列的前n项和之比是（7n＋1）∶(4n＋2m＋n＝p＋qam＋an＝ap＋aq，b11＝, ∴＝＝＝＝＝ 分析二：利用等差数列前n项和Sn＝An2+Bn解题. 解法二：由题设，令Sn＝(7n＋1)·nk，Tn＝(4n＋ ∴＝＝. 评述：对本例，一般性的结论有：已知等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn和Tn，则： （1）＝；(2) ＝·. ［例4］等差数列{an}的前m项和为30，前2m项和为100，则它的前3m项和为 A.30 B.170 C.210 D.260 答案：C 分析一：把问题特殊化，即命m＝1来解. 解法一：取m＝1，则a1＝S1＝30，a2＝S2－S1＝70 ∴d＝a2－a1＝40，a3＝a2＋d＝70＋40＝110，S3＝a1