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- 2015-12-10 发布于河南
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《高一数学上同步辅导讲与练-等比数列》.doc
???????????????????????????? ???? 等比数列
??????????????????????????? 等比数列的前n项和
???????????????????? 研究性课题:分期付款中的有关计算
一、学习目标
? 1、使学生理解等比数列的概念;
? 2、掌握等比数列的通项公式,并能运用公式解决一些简单的问题。
? 3、掌握等比数列的前n项和公式;
? 4、能运用公式解决一些简单问题;
? 5、学会从数学角度对日常生活中的某些问题进行研究。
? 6、通过学习,培养合作意识,探究意识,提高运用数学知识解决实际问题的能力。
二、例题分析:
? ??????????????????? 第一阶梯
[例1]求下面等比数列的第4项与第5项:
?
? 分析:运用等比数列的定义解题。
? 解:
?
??? ?
????? ??? ?????????????
? ???
???? ????
?????? ??
? 说明:先确定公比,再用通项公式求其中的某些项。
[例2]根据下列各题中的条件,求相应的等比数列{an}的Sn.
? (1)a1=2.4,q=-1.5,n=5;
? ?
? 分析:运用等比数列前n项和公式。
? 解:
?
? 说明:根据题目特点,灵活选用公式。
[例3]某家庭打算在2010年的年底,花20万元购一套商品房,为此,计划从2001年
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