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盆渠小学数学教学赶超行动计划 数学是一门重要的基础学科。它在现实生活和现代生产中应用非常广泛，是学习物理、化学等学科的基础，对于培养学生的创新意识和应用意识，形成理性思维，开发潜能，发展智力具有非常重要的作用。根据我校实际，结合本身工作思路，从现在抓起，实施数学教学赶超行动，力争用三年时间，使我校数学教学质量跨上一个新台阶。 一、当前我市数学教学中存在的主要问题 1、（1）由于小学增加新的学科，不同学科的学法不同，加上数学教材难度和广度的加深、加广，学生对概念理解不深透，听不懂、说不出，看不懂、做不出，难以接受、理解新知识，不知不觉中对数学学习产生畏难情绪。 （2）存在知识技能上的缺漏。多数高一级的学生学法仍延袭以前的学习方法，很少动脑理解深化，使许多基本知识技能掌握不了，加上缺漏不及时补救，引起新知识的相关缺漏，积漏越多，积重难返，造成了恶性循环，使学生丧失学习的兴趣与信心。 （3）没有从学生实际出发，忽视小学生在注意力、观察力、思维能力诸多方面存在的差异，忽视学生学习习惯的养成教育和学生学习兴趣的激发，学生的自学能力和思维能力得不到及时培养。 2. 师资安排欠合理。有实际原因师资安排不合理，急功近利的做法比较严重，将教学素质好的，教学水平高的教师，年年安排在高年级或毕业班，不能做到教学资源均衡化，部