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- 2015-12-10 发布于江苏
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现代多媒体教学手段的应用.doc
现代多媒体教学手段的应用
江苏省惠山职业教育中心校 朱星梅
文章提要:本文主要介绍了多媒体技术在教学过程中的应用,简要说明了它在各个教学环节中应用的方法,阐述了它与传统教学相比体现的优越性。同时也提出了在利用多媒体手段进行教学时需要注意的问题。
关键词:多媒体 序列 梯度 教学反馈
“桃李满天下”是作为一位人民教师所想获得的职业成就的最佳写照。在人们的心目中,教师的形象被定格在这样一个场景:三尺教台上,五尺黑板前,不苟言笑的老师在“长篇大论”或奋笔疾书,也许花白的发丝中还沾了些如雪的粉笔灰。在传统教学中,可以说教师是处于一个垄断的地位,掌控着整个教学过程,学生的学习是依葫芦画瓢,画得像了就是好,画的不像就是差了,而这无疑不是教育的最终目标。我们所处的是一个科技飞速发展的信息社会,各行各业都致力于开发新技术新产品,在这样的大环境下教育也应尽快发展跟上前进的脚步。现代多媒体技术的应用赋予了教育业新的活力,也对它产生了深远的影响。因特网在世界范围内建立了一个超级资源库,极大的拓宽了人们的视野,学生有可能在某些方面比老师懂得还多。三尺讲台的空间。,既融合了教师对的设计把握,又渗透了网络资源的丰富信息由这些资源围绕教所组成的课件教学目标,,
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