贫困大学生思想政治教育.docVIP

基于网络的贫困大学生思想政治教育 【摘要】本文在阐述贫困大学生思想政治教育重点的基础上，着重论述了利用网络的匿名性、资源的丰富性、跨时空地域性和多媒体性等优势，加强对贫困大学生思想政治教育和心理健康教育，培养自立自强的精神，并建立贫困生成长档案，形成“一对一”的重点帮扶模式。 【关键词】贫困大学生； 思想政治教育；重点；网络优势 一、贫困大学生思想政治教育的重点 近年来，随着高等教育招生的扩招，贫困大学生人数逐步增多。贫困大学生由于家庭贫困，很难支付大学期间的学杂费，基本生活保障得不到保障。贫困大学生受到了国家相关部门的高度重视，国家不断通过完善“奖、贷、助、补、减”为主的资助体系，在一定程度上解决了贫困大学生的入学和最基本的生活问题。但是，贫困大学生的思想和精神压力依然很大，越来越多的研究关注于如何解决贫困大学生的精神贫困。 1、关注贫困大学生的人生观、价值观、世界观的引导 面对当前世界多元化文化的冲击以及多元价值观的选择，部分贫困大学生表现出了不关心学习、只关心勤工俭学赚钱，不关心国家的政治、集体意识淡薄的特点。作为辅导员老师，一方面，我们要帮助贫困大学生深刻认识到人生的价值，帮助他们树立远大的理想，同时引导他们正确面对生活中的挫折和困难，鼓励他们以积极乐观的态度去面对这些困难与挫折；另一方面，要引导贫困大学生正确认识贫富差距问题，对他们进行爱国主义教育，促进他们形成正确的世界