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中学生使用手机的情况 课题组组长：李翎铭 课题组成员：林文权 纪榕宇 姚小芳 沈钰 于忠洋 吕文情 雷丹 曾钰杰 指导老师：张秀春 一、选题背景 ? 由于生活质量的抽高，越来越多的中学生都带上了手机，而且游戏、QQ、小说……等多样的手机功能使其不仅仅局限于一个通话的工具了，配带这样功能多样的手机是否影响到学生的学习生活，21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪.伴随网络技术的发展和作为通讯工具手机的普及,手机已逐渐成为中学生的新宠.近几年来,只要你稍加留意,随处可以看到一些中学生拿着手机侃侃而谈.老师在课堂上听见学生的手机声已经不是新鲜事。这一问题值得探讨。 1）查阅相关图书和报刊； （2）搜集网上相关资料进行下载； （3）进行问卷调查并统计调查数据； （4）对有关人员进行课题访问； （5）讨论调查结果，得出结论 四、课题研究过程 制定好计划：对课题进行分析，制定实施研究性学习的步骤，安排好各工作的负责人员。 ：资料搜集 上网及到图书馆查阅有关中学生使用的情况介绍，查看当今中学生喜欢的手机类型，接着调查本班同学主要使用手机的类型，其价格，功能等方面的情况。 设计调查表，确定调查的对象以及调查的人数。 按照要调查的对象，在本校初一年段各班发放调查表，并收集好调查表。 后期阶段我们小组成员分批整理好数据，写出从数据中得到的结论。 从数据得出结论后，交给一小组成员进行调查报告的准备，并结合我们小组研究过程中的问题写调查报告，最后交由组长及小组成员的检查。 调查情况经过对调查问卷结果的统计，其结果分析如下： 手机的品牌、价格、档次及考虑因素 调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌，而国产手机问津很少，中学生所购买手机价格基本在2000—3000元之间，约占总数的20%，高于3000元和低于2000共占50%，1000元以下的低档手机则有15%。调查还发现决定中学生购买手机的主要因素是手机的性能和品牌，其次是价格和外观。 资金的来源 主要来源于父母的约为80%，11%的中学生是自己的钱，9%是亲戚给钱买的。 3校园里的手机消费情况 调查显示，每月的话费集中在每月50元到100元之间。 买手机目的及交往对象 中学生购买手机有大部分人是为了通信需要，占总人数的60%，有4.5%受他人影响，有25%是为了听歌，发信息 手机的使用情况 中学生在手机的更新频率上比较谨慎，这主要是中学生购买手机的费用大多数由家里承担，因此父母不允许子女频繁更换手机。 每个月话费支出 A 50元以下 B 50―80元 C 80―100元 D 100―200元 E 200元以上 20% 15% 40% 15% 10% 根据调查总结，从数据中看出现在中小学生每个月使用的手机话费集中在80~100这个范围内的多达40%，在80元以上的占了65%，现在手机提供的功能越来越多，各种琐碎的服务加起来的费用便不是一个小数目。我们现在还不具备独立生活的能力，钱都是来自父母，我们过多的支出会增加父母的负担。持有手机的确是与时代接轨的表现，但沉迷于手机带来的娱乐，而影响学习得不偿失，要记得通讯是手机被发明创造的初衷。 五、课题研究成果 随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，还记得前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，而且，还是大人们的事而已，大学生、中学生.....想也别想！但是20世纪的今天，却不同了，在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具，接着是中学生，小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，纷纷给儿女们买起手机来，有得学生身上还有两部手机呢，那更不用说手机电话卡了。从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机，无论从功能到外表都是一个大飞跃，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机，而且越来年轻化据调查，我们学校大约有86%的人拥有手机，他们之中80%的学生每天带手机上学，占较大的比重，就算暂时还没购买手机的同学，其中大部分人认为在学里很有必要有一部手机。%。据有关消息报道，部分初中生用手机下载了还有不良信息的小说以及某些色情图片。而某一初中生介绍，这些照片、小说都是大都通过手机下载的，并等到有更为刺激的内容时便会删除，而家长并不会查看手机。这位同学还无所谓的说：“现在的学生哪里这么保守啊，我不就是缓解下压力，又没有做坏事，有什么大不了的。”然而更多的学生则表示她们会在做完作业后，用手机来看些言情小说来放松心情，但是却渐渐上瘾，每晚两三点才睡觉，导致黑眼圈出现并加重，第二天上课变得没有了精神，精神总是无法集中，最终导致了成绩的严重下滑。而在我们的调查之中，女生则在这种情况中占较多数。 二、短信