2015-2016学年高二历史人教版选修一课时作业与单元检测：第一单元 第1课《雅典城邦的兴起》.docVIP

第1课　雅典城邦的兴起 [课标要求]　了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 一、贵族政治与社会动荡 1．自然条件 雅典位置优越，资源丰富，比雷埃夫斯港提供了便利的交通。 2．城邦国家雏形 (1)出现标志：大约在公元前9～前8世纪，部落逐渐统一，设立以雅典为中心的中央议事会和行政机构。 (2)成员构成：由贵族和平民两部分构成，平民主要包括农民和手工业者。 3．贵族与平民矛盾激化 (1)原因 ①政治上：贵族占据首席执政官等重要职位，把持长老会议，公民大会无实权。 ②经济上：贵族掌握大部分财富并通过多种方式盘剥平民，许多平民沦为“六一汉”或债务奴隶。 (2)表现：公元前632年，雅典发生主要由平民参加的武装暴动。 (3)影响 ①使雅典贵族统治者不得不调整统治政策。 ②局部调整未能缓和尖锐的社会矛盾，社会呼唤进一步改革。 [深度认识]贵族政治是一种集体领导的制度，实行平等协商、少数服从多数的原则，为雅典政体进一步向民主制方向演化创造了条件。 二、工商业发展 1．表现 (1)农业生产力大为提高。 (2)手工业和造船业也取得进步。 (3)商业贸易日趋繁荣。 2．影响 (1)促进了雅典奴隶制经济的发展。 (2)形成了工商业奴隶主阶层。 (3)工商业奴隶主对旧贵族展开了要求分享政治权利的斗争。 ①平原派：主张维护贵族寡头政治，巩固自身的既得利益。 ②山地派：主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革。 ③海岸派：主张实行温和的改革。 [归纳总结]梭伦改革前雅典主要的三大矛盾：即贵族与平民的矛盾、工商业奴隶主与氏族贵族的矛盾、奴隶主与奴隶的矛盾。前两对矛盾是当时雅典社会的主要矛盾。 三、首席执政官梭伦 1．背景 (1)雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展。 (2)梅加腊占领了萨拉米斯岛，沉重打击了雅典的海上贸易。 (3)人民对统治者的腐朽十分不满。 (4)梭伦鼓动雅典公民的爱国精神。 2．登上政治舞台 (1)梭伦指挥雅典军队夺回了萨拉米斯岛，从此走上政治舞台。 (2)公元前594年，梭伦当选为首席执政官。 [深度认识]贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安；而梭伦的社会威望、政治立场成为当选执政官，缓和社会矛盾的必然选择。 主题一　早期雅典城邦最尖锐的矛盾及其产生 1．贵族和平民的矛盾 2．产生 (1)雅典确立贵族政治后，贵族独占首席执政官等重要职位，架空公民大会。 (2)贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民无力还债，沦为债务奴隶。 (3)在贵族的专横统治下，雅典政局动荡不安，平民生活及基本权利得不到保障。 材料　一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。” (1)“贫富不均的程度已甚为严重”，这种情况会导致平民身份发生什么变化？ (2)“这个城市已真正到了危险的境地”是什么意思？ (3)作者认为“似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”你认为出路在哪里？ 答案　(1)因贫穷成为“六一汉”，甚至沦为债务奴隶。 (2)贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安。 (3)避免动荡的惟一出路是改革。 图示法把握梭伦改革前的社会矛盾 主题二　梭伦改革的必然性 1．是雅典社会矛盾发展的必然产物。贵族与平民的矛盾、贵族与工商业奴隶主的矛盾使改革成为必然。 2．是雅典经济发展的必然要求。雅典经济的发展要求平息矛盾，结束社会动荡，进行深刻的社会变革。 3．雅典所面临的外部环境也使雅典意识到改革的必要性。梅加腊占领雅典的萨拉米斯岛，沉重打击了雅典的海外贸易，这就要求雅典必须进行改革。 　材料一　大雪和冰雹的威力来自阴云， 雷鸣产生于耀眼的闪电， 城邦毁于豪强， 而人民 受到专制奴役则因愚昧。 出海太远就不容易靠岸， 这一切应好生想想看。 ——《梭伦诗选》 材料二　下图是改革前夕，雅典贵族展开激烈辩论的场景。 (1)诗中“豪强”“人民”分别指的是当时雅典社会的哪一阶级？ (2)其中哪一阶级曾经怎样不公正地占着优势？而另一个阶级实际上分为哪两个阶层？分别指出在梭伦改革前夕，不同阶层人们的不同处境。 (3)材料二中辩论的核心是什么？ (4)综上所述，公元前6世纪初，雅典社会整体政治形势和历史发展趋势怎样？ 答案　(1)贵族、平民。 (2)贵族阶级。政治上把持国家政权，包揽官职，制定法律，压迫平民；经济上，掌握大部分的财富，通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。平民实际上分为下层平民和工商业奴隶主两个阶层。下层平民处境不断恶化，往往因为从贵族那里借债无力偿还而沦为“六一汉”，甚至是债务奴隶；工商业贵族则随着经济实力的增长，对旧贵族的政治专权日益不满，要求分享政治权利。