2015-2016学年高二数学新人教A版选修2-2：第一章《导数及其应用》测评A.docVIP

【优化设计】2015-2016学年高中数学 第一章 导数及其应用测评A 新人教A版选修2-2 (基础过关卷) (时间:90分钟　满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题　共40分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知f(x)=,则f(e)=(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A. B. C.- D.- 解析:∵f(x)=, ∴f(e)==-. 答案:D 2.若函数f(x)=x3-f(1)·x2-x,则f(1)的值为(　　) A.0 B.2 C.1 D.-1 解析:∵f(x)=x3-f(1)·x2-x, ∴f(x)=x2-2f(1)·x-1, ∴f(1)=1-2f(1)-1,∴f(1)=0. 答案:A 3.函数f(x)=(　　) A.在(0,2)上单调递减 B.在(-∞,0)和(2,+∞)上单调递增 C.在(0,2)上单调递增 D.在(-∞,0)和(2,+∞)上单调递减 解析:f(x)=. 令f(x)=0,得x1=0,x2=2. ∴x∈(-∞,0)和x∈(2,+∞)时,f(x)0, x∈(0,1)和x∈(1,2)时,f(x)0,故选B. 答案:B 4.cos 2xdx=(　　) A. B. C. D.- 解析:cos 2xdx=sin 2x. 答案:A 5.方程2x3-6x2+7=0在(0,2)内根的个数为(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:设f(x)=2x3-6x2+7, 则f(x)=6x2-12x=6x(x-2). ∵x∈(0,2),∴f(x)0. ∴f(x)在(0,2)上递减,又f(0)=7,f(2)=-1, ∴f(x)在(0,2)上有且只有一个零点, 即方程2x3-6x2+7=0在(0,2)内只有一个根. 答案:B 6.已知函数f(x)=-x3+ax2-x-1在(-∞,+∞)上是单调函数,则实数a的取值范围是(　　) A.(-∞,-) B.[-] C.(,+∞) D.(-) 解析:f(x)=- 3x2+2ax-1≤0在(-∞,+∞)恒成立,Δ=4a2-12≤0?-≤a≤. 答案:B 7.若f(x)=-x2+bln(x+2)在(-1,+∞)上是减函数,则实数b的取值范围是(　　) A.[-1,+∞) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1] D.(-∞,-1) 解析:f(x)=-x+. ∵f(x)在(-1,+∞)上是减函数, ∴f(x)=-x+≤0在(-1,+∞)上恒成立, ∴b≤x(x+2)在(-1,+∞)上恒成立. 又∵x(x+2)=(x+1)2-1-1,∴b≤-1. 答案:C 8.设某银行中的总存款与银行付给存户的年利率的平方成正比,若银行以10%的年利率把总存款的90%贷出,银行为了获得最大利润,支付给存户的年利率为(　　) A.4% B.5% C.6% D.7% 解析:设支付给存户的年利率为x,银行获得的利润y是贷出后收入的利润与支付给存户的利息差,即y=kx2×0.9×0.1-kx2·x=0.09kx2-kx3(x0), 令y=0.18kx-3kx2=0, 得x=0.06或x=0(舍去). 当0x0.06时,y0; 当x0.06时,y0. 故当x=0.06时,y取极大值,并且这个极大值就是函数y的最大值,即当给存户支付的年利率为6%时,银行才能获得最大利润. 答案:C 9.已知函数f(x)的导数f(x)=a(x+1)(x-a),且f(x)在x=a处取得极大值,则实数a的取值范围是(　　) A.a-1 B.-1a0 C.0a1 D.a1 解析:∵f(x)在x=a处取得极大值,∴f(x)在x=a附近左增右减,分a0,a=0,a0讨论易知-1a0. 答案:B 10.若函数f(x)在R上可导,且f(x)f(x),则当ab时,下列不等式成立的是(　　) A.eaf(a)ebf(b) B.ebf(a)eaf(b) C.ebf(b)eaf(a) D.eaf(b)ebf(a) 解析:∵= =0, ∴y=单调递减,又ab, ∴,∴eaf(b)ebf(a). 答案:D 第Ⅱ卷(非选择题　共60分) 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在题中的横线上) 11.若曲线y=ax2-ln x在点(1,a)处的切线平行于x轴,则a=　　　　　.? 解析:由曲线在点(1,a)处的切线平行于x轴得切线的斜率为0,由y=2ax-及导数的几何意义得y|x=1=2a-1=0,解得a=. 答案: 12.从如图所示的长方形区域内任取一个点M(x,y),则点M取自阴影部分的概率为　　　　　.? 解析:S矩形=2×6=12,S阴影=2x3dx=, ∴P=. 答案: 13.已知a0,函数f(x)=ax3+ln x,且f(1)的最小值是-12,则实数a