2011届高考化学二轮专题复习 第二部分 专题一 题型分类突破与答题技巧 第一讲 推断题课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高温、高压 催化剂 * 电解 冰晶石 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 审析 找关键 (突破口) 推断 检验 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * O2 O2 O2 H2O Cu * * 第二讲　推断题 题型综述 一、推断题的特点 化学推断题由于综合性强，突出对学生能力的考查，备受高考命题专家的推崇，是历年高考试题必考的一类题型，是将基本概念、基本理论、元素化合物知识、有机化学知识与化学实验及简单计算有机结合起来的综合题型。在高三复习中抓住推断题，不仅能进一步加深元素及其化合物的有关知识，还能培养分析推理、观察思维、获取信息及综合应用的能力。 二、推断题的类型 推断题包括两种题型：一种为文字推断题，另一种为框图推断题。 “无机文字推断题”属高考必考题型，其考查的知识覆盖面广，综合性强，涉及元素、化合物、物质结构，甚至包括化学计算、化学实验等知识的综合考查，命题方式灵活、形式多样。 “无机框图推断题”作为一种高考的常见题型，主要特点是：结构紧凑、文字表述少、包含信息多、综合性强、思维能力要求高。它是多年来考查元素化合物知识的热点题型，具有很高的区分度和很好的选拔功能，在历年的高考试卷中重现率较高。 三、推断题的解题方法与思路 解答此类题目的关键是抓住元素、化合物的特性，挖掘解题“题眼”，并以此为突破口解题。此类试题常见的解题方法为“审→找→析（推）→验→答”五步。即： （1）审：审清题意，题干→问题→框图，迅速浏览一遍，尽量在框图中把相关信息表示出来，明确求解要求。 （2）找：找“题眼”，即找到解题的突破口，此步非常关键。 （3）析（推）：从“题眼”出发，联系新信息及所学知识，大胆猜测，应用正、逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式，进行综合分析、推理，初步得出结论。 （4）验：验证确认，将结果放入原题检验，完全符合条件才算正确。 （5）答：按题目的要求写出答案。 即：推断题 结论作 分类例析 题型一　从特征颜色和状态寻找突破口的推断 例1　如下图，A、B、C、D、G是五种常见单质，其中A、G为气体。化合物R在常温下呈液态，F为黑色晶体，H为淡黄色粉末图中部分生成物已略去。 试回答下列问题： (1)H的电子式为　　　　。 (2)写出反应①的化学方程式：_____________________________________________。 (3)C与T溶液反应的化学方程式为_____________________________________________。 解析　由题意可知，A、G为常见气体单质，且它们能相互化合生成R(液态)，则R为H2O；A、G分别为H2和O2中的一种，再结合“G＋B(单质)H(淡黄色粉末)”可推知A、B、G、H依次为H2、Na、O2、Na2O2T为NaOH。由D(单质)分别能与G(O2)、R(H2O)反应都可生成F(黑色晶体)可知，D为Fe，F为Fe3O4。由C(单 质)＋G(O2)M，且M能与T(NaOH)反应可知，M必为酸性氧化物或两性氧化物。再结合F(Fe3O4)与C生成M(C的氧化物)的反应可知该反应为铝热反应，故可推知C、M、N依次为Al、Al2O3、NaAlO2。 答案　(1) (2)3Fe＋4H2O(g)Fe3O4＋4H2 (3)2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑ 相关知识　具有特征颜色和状态的常见物质 1．(淡)黄(棕)色固体：Na2O2、S、FeCl3、CuCl2；黑色固体：MnO2、C、CuO、FeO、Fe3O4；紫(黑)色固体：KMnO4、I2；红色固体：Cu；绿色固体：Cu2(OH)2CO3。 2．有色气体：NO2(红棕色)、F2(浅黄绿色)、Cl2(黄绿色)；无色刺激性气体：SO2、NH3、HX(X为F、Cl、Br、I)；无色无味气体：H2、N2、O2、CO2、CO、CH4、NO。 3．常温下呈液态的特殊物质：Br2(非金属单质)、Hg(金属单质)、H2O、H2O2等。 4．易升华的物质：I2。 5．溶液中的有色离子：Cu2＋(蓝色)、Fe2＋(浅绿色)、Fe3＋(黄色)、MnO[紫(红)色]。 6．Br2在水中显黄(橙)色，在有机溶剂中显橙(红)色；I2在水中显黄(褐)色，在有机溶剂中显紫(红)色。 7．有色沉淀：①白色沉淀：H2SiO3、AgCl、BaSO4(不溶于酸)、BaSO3、Mg(O