2015-2016学年高二物理选修3-1同步练习：3.4《通电导线在磁场中受到的力》（人教版）.docVIP

4　通电导线在磁场中受到的力 A组 1.图中对通电导线在磁场中所受安培力的方向判断正确的是(　　) 解析:由左手定则可以判断:选项A正确;B中力F方向应向左,选项B错误;C中导线不受力,选项C错误;D中力F的方向应向右,选项D错误。 答案:A 2. 如图所示,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘线水平吊起通电直导线A。A与螺线管垂直,A导线中电流的方向垂直于纸面向里,开关S闭合后,A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是(　　) A.水平向左　　　　　B.水平向右 C.竖直向下 D.竖直向上 解析:由安培定则判定通电螺线管上方磁场方向水平向右,再由左手定则判定通电直导线所受安培力的方向是竖直向下,选项C正确。 答案:C 3. 一段通电导线垂直于磁场方向放入匀强磁场中,导线上的电流方向由上向下,如图所示。在导线以其中心点为轴逆时针转动180°的过程中,导线受到的安培力(　　) A.大小不变,方向不变 B.大小由最大减小到零再增至最大,方向时刻改变 C.大小由最大减小到零再增至最大,方向不变 D.大小由最大减小到零再增至最大,方向由垂直纸面向外变为垂直纸面向内 解析:安培力公式F=ILBsinθ,导线转动前,电流方向与磁场方向垂直,θ=90°;当导线转过一个小角度θ后,电流方向与磁场方向不再垂直,安培力变小;当导线转过90°时,电流方向与磁场方向平行,安培力为零。根据左手定则判断知,安培力的方向始终垂直纸面向外;在导线再继续转动90°过程中,安培力由零变到最大,安培力的方向始终垂直纸面向内,选项D正确。 答案:D 4. 如图所示,两根垂直纸面、平行且固定放置的直导线M和N,通有同向等值电流;沿纸面与直导线M、N等距放置另一根可自由移动的通电导线ab,则通电导线ab在安培力作用下运动的情况是(　　) A.沿纸面逆时针转动 B.沿纸面顺时针转动 C.a端转向纸外,b端转向纸里 D.a端转向纸里,b端转向纸外 解析:根据长直导线周围磁场的分布规律和矢量合成法则,可以判断两电流M、N连线上方处磁场方向水平向右,ab上半段所受安培力垂直于纸面向里,两电流M、N连线下方处磁场方向水平向左,ab下半段所受安培力垂直于纸面向外,所以a端转向纸里,b端转向纸外,选项D正确。 答案:D 5. 如图,一条形磁铁放在水平桌面上,在它的正中央上方固定一直导线,导线与磁铁垂直,若给导线通以垂直于纸面向里的电流,则下列说法错误的是(　　) A.磁铁对桌面的压力减少 B.磁铁对桌面的压力增大 C.桌面对磁铁没有摩擦力 D.磁铁所受的合力不变 解析:条形磁铁外部磁场从N极到S极,导线处在向左的磁场中,由左手定则可以判断导线受到的安培力向上,根据牛顿第三定律可知,磁铁受到导线对它向下的力,因此磁铁对桌面的压力增大,选项A错误,选项B正确;磁铁没有相对运动的趋势,因此桌面对磁铁没有摩擦力,选项C正确;磁铁始终处于静止状态,因此合力始终为0,选项D正确。 答案:A 6.(多选)一根长为0.2 m、电流为2 A的通电导线,放在磁感应强度为0.5 T的匀强磁场中,受到磁场力的大小可能是(　　) A.0.4 N　　　　　　　　B.0.2 N C.0.1 N D.0 N 解析:据安培力的定义,当磁感应强度B与通电电流I方向垂直时,磁场力有最大值为Fmax=BIL=0.5×2×0.2N=0.2N。 当两者方向平行时,磁场力有最小值为0。 随着二者方向夹角的不同,磁场力大小可能在0.2N与0之间取值。 答案:BCD 7. (多选)如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,放置一根长为L,质量为m,通过电流为I的导线,若使导线静止,应该在斜面上施加匀强磁场B的大小和方向为(　　) A.B=,方向垂直于斜面向下 B.B=,方向垂直于斜面向上 C.B=,方向竖直向下 D.B=,方向水平向右 解析:根据电流方向和所给定磁场方向的关系,可以确定通电导线所受安培力分别如图所示。 又因为导线还受重力G和支持力FN,根据力的平衡知,只有A、C两种情况是可能的,其中A中F=mgsinα,则B=,C中F=mgtanα,B=。 答案:AC 8. 如图所示,挂在天平底部的矩形线圈abcd的一部分悬在匀强磁场中,当给矩形线圈通入如图所示的电流I时,调节两盘中的砝码,使天平平衡。然后使电流I反向,这时要在天平的左盘上加质量为2×10-2 kg的砝码,才能使天平重新平衡。求磁场对bc边作用力的大小。若已知矩形线圈共10匝,通入的电流I=0.1 A,bc边长度为10 cm,求该磁场的磁感应强度。(g取10 m/s2) 解析:根据F=BIL可知,电流反向前后,磁场对bc边的作用力大小相等,设为F,但由左手定则可知它们的方向是相反的。电流反向前,磁场对bc边的作用力向上,电流反向后,磁场对bc边的作用力向下。因而