2011年高考数学理一轮复习 3-3等比数列精品课件.pptVIP

2011年高考数学理一轮复习 3-3等比数列精品课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2011年高考数学理一轮复习 3-3等比数列精品课件

第三节 等比数列 知识自主·梳理 最新考纲 1.理解等比数列的概念. 2.掌握等比数列的通项公式和前n项和公式,并能够运用这些知识解决简单的实际问题. 高考热点 1.以选择题的形式考查等差、等比数列的基本运算及综合应用. 2.以考查等比数列的基础知识为主,同时考查等比数列的性质及前n项和的性质. 1.等比数列的定义 如果一个数列 ,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的 ,通常用字母q表示. 2.等比数列的通项公式 设等比数列{an}的首项为a1,公比为q,则它的通项an= . 3.等比中项 如 ,那么G叫做a与b的等比中项. 从第二项起,后项与相邻前项的比 是一个确定的常数(不为零) 公比 a1·qn-1 G2=a·b 1.等比数列中公比q≠0,因此等比数列中不 存在为0的项. 2.等比数列的前n项和公式是一个分段函数的形式,它以q是否等于1分两种情形来表述,因此,当等比数列的公比q的取值不确定时,要对q是否等于1分类讨论. 方法规律·归纳 例1 已知数列{an}的前n项和为Sn,且与数列{bn}满足关系b1=a1,对于n∈N*有an+Sn=n,bn+1=an+1-an.求证:{bn}是等比数列,并求其通项公式. 题型一 等比数列的判定与证明 思维提示 ①定义法 ②等比中项法 备选例题1 在数列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*. (1)证明数列{an-n}是等比数列; (2)求数列{an}的前n项和Sn; (3)证明不等式Sn+1≤4Sn,对于任意的n∈N*皆成立. 解:(1)证明:由题设an+1=4an-3n+1,得an+1-(n+1)=4(an-n),n∈N*. 又a1-1=1,∴数列{an-n}是首项为1,且公比为4的等比数列. 例2 已知等比数列{an}中,a1+a2+a3=7,a1a2a3=8,求an. [分析] 利用等比数列的基本量a1、q,根据条件求出a1和q. 题型二 等比数列基本量的有关计算 思维提示 灵活利用定义、公式及其变形 备选例题2 在等比数列{an}中,a3-a1=8,a6-a4=216,Sn=40,求公比q,a1及n. 题型三 利用等比数列性质及有关结论解题 思维提示 ①等比数列性质 ②前n项和通项公式  [规律总结] 本题利用了推广的通项公式an=amqn-m(其中n,m∈N*,可以n>m也可以n≤m)及其他性质. 备选例题3已知{an}是等比数列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于 (  ) A.5      B.10 C.15 D.20 答案:A 例4 已知数列{an}是等比数列,且Sm=10,S2m=30, S3m=________(m∈N*). [分析] a1和q是等比数列的两个基本量.由Sm=10,S2m=30,原则上可以求a1和q,从而求得S3m,但要考虑技巧. [解析] 解法一:∵Sm=10,S2m=30, [答案] 70 [规律总结] 运用等比数列性质:Sm,S2m-Sm,S3m-S2m仍成等比数列,效果显著. 备选例题4 在等比数列{an}中,公比q=2,前99项的和S99=56,求a3+a6+a9+…+a99的值. 例5 有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个数的和是12,求这四个数. 题型四 等差、等比数列的综合问题 思维提示 等比数列、等差数列的定义及性质 备选例题5 有四个数,前三个数成等比数列,它们的和是19,后三个数成等差数列,它们的和是12,求这四个数. 一、概念理解错误 例1 设数列{an}中,S1=1,S2=2,Sn+1-3Sn+2Sn-1=0(n≥2),判断{an}是不是等比数列. 二、性质应用错误 例2 在由正数组成的等比数列{an}中,设x=a5+a10,y=a2+a13,则x与y的大小关系是 (  ) A.x=y         B.x≥y C.x≤y D.不确定 [答案] C [解题思路] x-y=a1q(1-q3)(q8-1).当q=1时,x=y; 当q>1时,1-q3<0而q8-1>0,x-y<0; 当q<1时,1-q3>0而q8-1<0,x-y<0.故选C. [错因分析] 误区一:错用等比数列性质, ∵5+10=2+13, ∴a5+a10=a2+a13,错选A. 误区二:∵x-y=a1q(1-q3)(q8-1),而1-q3、q8

您可能关注的文档

文档评论(0)

精品文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档