九同企管--深化5s活动(肖海萍)中华讲师网.ppt

分类 本文观看结束！！！ 4 说明与教育 全体人员要了解为何要做和如何去做； 全体人员要对活动的必要性与好处达成共识； 激发全体人员的参与感和投入感。 5.1 先期各项宣传活动的推行 5S内容征答比赛； 漫画、板报比赛； 征文比赛； 演讲比赛； 标语比赛等。 5.2 标杆厂观摩 实际感受； 和公司现状作比较； 共同讨论差异内容和原因； 激发大家的共识。 5.3 推行手册及海报标语 通过研讨学习，切实掌握5S的定义、目的、推行要领、实施办法、评鉴办法等； 配合各项宣导活动，制作精美的海报标语，塑造气氛以加强文宣效果。 5.4 外力和专家的心理建设 员工的心理疑惑及观念的转变，应由外力来做沟通： 最大程度的减少员工的抵触情绪； 让领导与员工清楚各自的责任。 5.5 最高主管宣言 在全员集合的时候，由最高主管强调和说明推动5S活动的决心和重要性。 6.1 活动试行前期准备 分配责任区域； “需要”和“不需要”物品基准书的制订； 基准的说明； 道具和方法的准备。 6.2 红牌作战 公布红牌作战月； 全员总动员； 对象：找出不需要的东西，需要改善的事，有油污、不清洁的设备，办公室死角等贴上红牌； 上级主管的巡查评鉴； 问题点的统计和检讨。 6.3 整顿作战 物品的置放量和场所； 物品的放置方法； 定位、划线并作明确的标识； 建立地、物标准。 6.4 活动办法试行和调整 试行方案经各相关主管会签商定后，依5S活动计划表试行，试行期间的问题点加以收集和系统分析，在此期间内将设计不周的方案，依实际情况加以调整。 7.1 制定评分标准表 办公室评分标准表； 现场评分标准表。 内容 配分 7.2 评分道具的准备 评分用档案夹（封面作清楚标示）； 评分标准表（放入档案夹封面内页）； 评分记录表（夹于档案夹内）； “评分员臂章”及“评审人员作业标准”（例如参考路线、时间，档案夹的传递方式，评分表上交时间，缺勤安排方法，评分表填写方法）。 7.3 评分方法和时间 考核中采用见缺点先记录描述，然后再查缺点项目、代号及应扣分数的方法，这样评审人员不必为查核项目一一寻找，浪费时间； 评分开始时频度应较密，每日一次或每两日一次，一个月做一次汇总，并以次给予表扬和纠正。 现场评分记录表 编号： 缺点描述 组别 评分人： 日期： 5S评分表 编号： 得分 扣分合计 扣分 代号 组别 得分 扣分合计 扣分 代号 组别 评分人： 日期： 7.4 整改措施 缺点项目统计出来后，应开出整改措施表，各负责人应在期限内进行有效的整改，并经验证人验证才算合格。 故事:亡羊补牢2 你的感受？ 5S活动整改措施表 编号： 验证人/时间 期限 负责人 整改内容 序号 注：验证人签名表示此项已验证合格 组别： 8.1 5S活动导入实施 将试行的结果经过检讨修订，确定正式的实施办法； 决心的下达：由最高主管召集全体人员，再次强调推行5S活动的决心，公布正式导入的日期，以及最高主管的期望； 实施办法的公布：由5S委员会主任签名的5S活动推行办法、推行时间、办法内容应予公布，使全体人员正确了解整个活动的进程； 活动办法说明： 由推行委员会召开委员及各组长会议，说明活动办法； 由各组长对各组成员举行活动方法说明会。 8.2 活动查核 部门内自我查核表 上级的巡回诊断 由最高主管（或外力顾问师）定期或不定期到现场巡查，了解活动的实际成果及存在的问题点，不断挖掘问题的根源； 5S活动委员会将巡回诊断的优缺点在检讨会上分别予以说明，并对相关部门予以表扬或纠正。 部门内自我查核表 整理 … 4 3 2 1 0 工作场所的设备、材料 2 很畅通，又整洁 4 超出通道，但有警示牌 3 摆放的物品超出通道 2 虽能通行，但要避开，台车不能通行 1 有很多东西，或脏乱 0 通道 1 查检状态 得分 查检项目 项次 上级巡回诊断表 项目 序号 内 容 扣分 1、地上 1.1 地面 1.1.1 地上不摆放不要品 1.1.2 地上无垃圾 1.1.3 地面保持清洁、干净 1.1.4 地面上摆放的物品已经定位 1.1.5 地面上的定位保持完整 1.1.6 暂放物有挂“暂放牌” 1.2 垃圾桶 1.2.1 垃圾桶本身保持干净 1.2.2 垃圾没有满出来 1.3 盆景摆设 1.3.1 盆景定期浇水 1.3.2 盆景叶子保持干净 1.3.3 盆景无枯黄 … 9 评鉴公布及奖惩 评分委员会必须与评审的当天将评审表交到执行秘书处，由执行秘书作统计，并于次日10点前将成绩公布于公布栏。 成绩的高低依相应的灯号表示： 90分以上（含90分） 绿灯； 80~90分（含80不含90分） 蓝灯； 70~80分（不含