【精品】《成才之路》高中政治 2-5-2文化创新的途经学案 新人教版必修3.docVIP

知识目标 ①知道“推陈出新、革故鼎新”是文化创新的重要途径。②理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合是文化发展和创新的重要途径。 能力目标 培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。 情感、态度与价值观目标 树立正确对待传统文化与外来文化的态度。增强创新意识。 课程标准的基本要求 阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。 本课重点 文化创新的途径 本课难点 在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向 年画这种古老的民间艺术，在我国已有1000多年的历史，天津杨柳青、苏州桃花坞、潍坊杨家埠被称为中国木版年画三大产地，然而到了20世纪80年代，三大产地的年画却日渐衰微、濒临消亡。而进入21世纪，杨柳青、桃花坞已接近“名存实亡”形不成批量生产，但杨家埠年画却奇迹般地从衰亡中活了下来。现在一年生产年画2000多万张，销往世界100多个国家和地区。是什么力量让杨家埠年画起死回生呢？ 答案就是杨家埠人不但继承了年画这一宝贵传统文化资源，而且通过和旅游业这一新兴产业相结合，使年画融入了当地旅游业中，并投巨资改变了整体环境，使杨家埠年画不但生存了下来，而且漂洋过海闯入了国际市场。 [思考]　(1)我们为什么要进行文化创新？ (2)文化创新的根本途径是什么？ 提示：(1)文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的动力，在文化发展中，只有不断进行文化创新，才能不断丰富发展文化，推动社会实践的发展。 (2)实践是文化创新的源泉。文化创新的根本途径是社会实践。 一、继承传统，推陈出新 1．立足于 ，是文化创作的基本要求，也是文化创新的 。 2．在社会实践的基础上，文化创新既是一个“ ”改造传统文化的过程，又是一个“ ”创造新文化，发展先进文化的过程。 3．一方面，我们不能离开 ，空谈文化创新。另一方面，体现 ，是文化创新的重要追求。 社会实践 根本途径 华、去其糟粕 取其精 新、革故鼎新 推陈出 传统文化 时代精神 二、面向世界，博采众长 1．在社会实践的基础上，不同民族文化之间的 、 ，既是人类文明发展的重要动力，也是 必然要经历的过程，实现文化创新，需要 。 2．文化的交流、借鉴和融合，是学习吸收各民族优秀文化成果，以 的过程；是不同民族文化之间相互借鉴以 的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出 的过程，由此可见， 是文化创新的重要基础。 交流 借鉴与融合 文化创新 博采 众长 发展本民族文化 取长补短 融汇多种文化特质的新文化 文化多样性 3．在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以 为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有 的胸怀， 的气魄、 的态度。 4．在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时，要 。 世界优 秀文化 海纳百川 熔铸百家 科学分析 以我为主、为我所用 三、坚持正确方向，克服错误倾向 1．对于文化创新而言，要把握好当代文化与 、民族文化与 的关系。 2．拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为“ ”和“ ”；那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为“ ”和“ ”。 传统文化 外来文化 守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史 虚无主义 1．继承传统，推陈出新 (1)着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，这是文化创新必然要经历的过程。 (2)正确处理继承与创新的关系。一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能摒弃传统而从头开始。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。另一方面，体现