广东省饶平二中2011届高考数学第一轮 不等关系与不等式学案.docVIP

广东饶平二中2011高考第一轮学案：不等关系与不等式 一、知识要点： 1．任意两个实数的大小比较： （1）作差法： 对任意实数有；； （2）作商法： 2．不等式的基本性质： （1） （2）____ （3） （4） （5） （6），________ （7）___ （8） 不等式的基本性质主要于不等式的证明，也是解不等式的基础。 二、例题讲评： 例1．（步步高：理P76，文P72,例1） （1）设，比较与的大小； （2）已知，且，当时，比较的与大小。 例2．（步步高：理P76，文P72,例2） 已知，，求的取值范围。 三、练习题 1．已知为非零实数，且，则下列命题成立的是 A . B. C. D. 2．已知为实数，且。则“”是“”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C．充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3．已知，都是实数，那么“”是“”的 A．充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C．充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4．不等式①；②；③+其中恒成立的是 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①② 5．已知，下列不等式正确的是 A． B． C． D． 6．若，则“”的一个充分必要条件是 A．　　B． C．　　　　　　　　　　　D． 7．设，若，则下列不等式中正确的是 A． B． C． D． 8．设a∈（0，），则间的大小关系为 A. B. C. D. 9．若，则下列不等式成立的是 A．. B．. C． D．. 10．若则下列结论不正确的是 A． B． C． D． 11．若，，那么的取值范围是____________. 12．设，则M，N的大小关系是__ __. 13．若，求证： 14．若，且，试比较与的大小关系。 15. 设的最值。 16．已知，且，，比较与的大小。 17．设是区间上的任意两点，若函数满足成立，则称函数在区间上下凸。 （1）证明：函数在区间上下凸； （2）若函数在区间上下凸，则对任意的， 有。试根据下凸函数的这一性质，证明：若，则 （一）不等关系与不等式 一、知识要点： 1．任意两个实数的大小比较： （1）作差法： 对任意实数有；； （2）作商法： 2．不等式的基本性质： （1） （2）____ （3） （4） （5） （6），________ （7）___ （8） 不等式的基本性质主要于不等式的证明，也是解不等式的基础。 二、例题讲评： 例1．（步步高：理P76，文P72,例1） （1）设，比较与的大小； （2）已知，且，当时，比较的与大小。 例2．已知，，求的取值范围。 解：设，则， 于是 由，得， ，即 所以的取值范围是 三、练习题 1．已知为非零实数，且，则下列命题成立的是 A . B. C. D. 2．已知为实数，且。则“”是“”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C．充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3．已知，都是实数，那么“”是“”的 A．充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C．充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4．不等式①；②；③+其中恒成立的是 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①② 5．已知，下列不等式正确的是 A． B． C． D． 6．若，则“”的一个充分必要条件是 A．　　B． C．　　　　　　　　　　　D． 7．设，若，则下列不等式中正确的是 A． B． C． D． 8．设a∈（0，），则间的大小关系为 A. B. C. D. 9．若，则下列不等式成立的是 A． . B．. C． D．. 10．若则下列结论不正确的是 A． B． C． D． 11．若，，那么的取值范围是____________. 12．设，则M，N的大小关系是__ MN __. 13．若，求证： 13． 证： 两边取以10为底的