湖北楚星教研所2010届高三语文第九次联考试题.docVIP

湖北楚星教研所2010届高三第九次联考语文试题（湖南） 一、语言知识及运用（15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（ ） A. 恫吓/吓唬 负荷/荷枪实弹 伺候/伺机而动 干劲/劲旅强敌 B. 停泊/湖泊 机杼/毁家纾难 悖谬/未雨绸缪 朔风/探本溯源 C. 纰漏/蚍蜉 露骨/出头露面 对峙/恃才傲物 蜿蜒/剜肉补疮 D. 积淀/靛蓝 掣肘/擘肌分理 行头/行家里手 箴言/三缄其口 1.B（A.荷hè C. 蜿/剜 wān D.淀/靛 diàn ） 2.下列词语中，错别字最多的一项是（ ） A. 窗扉 眩目 订书机 流言斐语 B. 隐秘 覆灭 三寨品 察言观色 C. 恪守 余暇 水龙头 世外桃源 D．劳盹 篷乱 舶来品 瞒目荒凉 2. D (A. 炫目 流言蜚语 B. 山寨品 C.全对 D.劳顿 蓬乱 满目荒凉) 3.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 提起2009年重庆31名考生民族成分造假事件，一些重庆籍的代表委员还为何川洋扼腕叹息，这位原本前途光明的高才生，折戟在了他或许并不需要的加分上。春节假期后再要休七天只能等到国庆节，很多人感到太漫长，而原设想替代五一长假的带薪年假，其执行情况大都也是纸上谈兵，因而民间要求恢复五一长假的呼声也十分强烈。扼腕叹息握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。雪上加霜：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。纸上谈兵在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。今年全国普通高等教育本专科招生计划安排657万人，比上一年度增长3%，这一扩招幅度是12年来最小的一年，也是普通高校本专科招生规模增幅连续第11年下降。改革将把公务员原来“大一统”管理模式划分成综合管理类、行政执法类、专业技术类，通过职位分类和聘任制的实施，部分公务员将摘掉“官帽”。这一扩招幅度是12年来最小的一年将被摘掉”。 5.A 二、文言文阅读（22分） 阅读下面文言文，完成6—10题。 于慎行，字无螈，东阿人。年十七，举于乡。御史欲即鹿呜宴①冠之，以未奉父命辞。隆庆二年成进士。授编修。万历初，《穆宗实录》成，进修撰，充日讲官。故事，率以翰林大僚真日进，无及史官者。慎行与张位及王家屏、沈一贯、陈于陛咸以史官得之，并数也。尝讲罢，帝出御府图画，令讲官分题。慎行不善书，诗成，属人书之，具以实对。帝悦，尝大书“责难陈善”四字赐之，词林传为盛事。 御史刘台以劾张居正被逮，僚友悉避匿，慎行独往视之。及居正夺情②，偕同官具疏谏。吕调阳阻之，不得上。居正闻而怒，他日谓慎行日：“子吾所厚，亦为此耶?”慎行从容对日：“正以公见厚故耳。”居正怫然。慎行寻以疾归。居正卒，起故宫。时居正已败，侍郎丘擤往籍其家。慎行遗书言居正母老诸子覆巢之下颠沛可伤宜推明主帷盖③恩全大臣簪履之谊。词极恳挚，时论韪之。 慎行明习典制，诸大礼多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升榭④，祧⑤仁宗。万历改元，穆宗升褙，复祧宣宗。慎行谓非礼，作《太庙祧迁考》，引晋、唐、宋故事为据，其言辨而核。事虽不行，识者服其知礼。又言：“南昌、寿春等十六王，世次既远，宜别祭陵园，不宜拊享太庙。”亦寝不行。 十八年正月，疏请旱建东宫，出阁讲读。及冬，又请。帝怒，再严旨诘责。慎行不为慑， 明日复言：“册立臣部职掌，臣等不言，罪有所归。幸速决大计，放归田里。”帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。山东乡试，预传典试者名，已而果然。言者遂劾礼官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃许。家居十余年，中外屡荐，率报寝。三十三年，始起掌詹事府。疏辞，复留不下。居二年，廷推阁臣七人，首慎行。诏加太子少保兼东阁大学士，入参机务。再辞不允，乃就道。时慎行已得疾。及廷谢，拜起不如仪，上疏请罪。归卧于家，遂草遗疏，请帝亲大臣、录遗逸、补言官。数日卒，年六十三。 ——《明史·于慎行传》 【注】①鹿鸣宴：乡试放榜次日，按例举行乡饮之礼，欢宴考官和中试举人。 ②夺情；古礼，官员遭父母丧应弃官家居守制，服满再行补职。张居正父亲病故，他不想遵制守丧，授意门生提出“夺隋”。 ③帷盖：受恩乞恩之典。 ④升拊：升入祖庙附祭于先祖。 ⑤祧（tiāo）：迁庙。 6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） A．年十七，举于乡 举：举荐 B．属人书之，具以实对 属：委托 C．偕同官具疏谏 疏：给皇