湖南师大 高二地理 等温线课件.pptVIP

第五课时 等温线 补充：一、等高线地形图中通视问题 （2001年全国卷文综试题）某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图，判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是????? 处。 -200m -100m 0m 100m 200m 300m 300m 200m 100m 0m -100m -200m 等高线 等深线 地形剖面图的绘制方法 -300m -300m A B 如何绘制AB剖面线的地形剖面图 （2001年全国卷文综试题）某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图，判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是????? 处。 方法：注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见； .读“我国南方某地区简图”，比例尺是1／2000000，请据图回答。（16分） （1）判断图中河流的流向是 。 .读“我国南方某地区简图”，比例尺是1／2000000，请据图回答。（16分） （2）请分别说明甲、乙两处的河流特征。 . （3）如果甲区河流特征仍在加剧，可能在乙区存在什么问题？请推理原因。 . （4）假如此河夏季常发生洪涝，请说明甲地发生洪涝的原因，并提出甲地可采取哪些措施来减少洪涝灾害。 . （5）判断图中A区地形。并说明其在防洪方面的作用。 （1）自西向东 （2）甲：位于平原上，水流平缓，是地上河，无支流汇入；乙：位于山谷中，水流急，水量大 （3）水土流失 原因：①过樵、过牧等造成的植被减少；②陡坡垦田；③山区开矿，破坏植被 （4）原因：①图示区为亚热带季风气候区，降水集中在夏季；②甲区虽无支流，但上游乙区向下游甲区河道排泄的水量大；③甲区位于平原，河道弯曲，上游来水排泄不畅；④缺少湖泊调节。 措施：①加固堤坝；②河道截弯取直；③建分洪、滞洪区；④增强防灾意识，建立洪涝灾害预警机制；等。 （5）A区是洼地 洪涝发生时，可作为分洪、滞洪区。 二、等温线 解读方法: 1．分析走向（延伸方向）：与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射；与海岸线平行——海陆性质或海陆分布；与等高线或山脉走向平行——地形因素。 2．分析弯曲状况： 作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低； 凸值法——凸高（凸向高值区）为低（值低），凸低（凸向低值区）为高（值高）。 读某地一月平均气温分布图（阴影部分为陆 地,空白处为海洋），回答1—2题。 1．造成图中M、N两处等温线发生明显弯曲的 主要因素分别是 A．海陆分布、纬度位置 B．太阳辐射，地形 C．大气环流，下垫面 D．洋流，地形 读某地一月平均气温分布图（阴影部分为陆 地,空白处为海洋），回答1—2题。 1．造成图中M、N两处等温线发生明显弯曲的 主要因素分别是 A．海陆分布、纬度位置 B．太阳辐射，地形 C．大气环流，下垫面 D．洋流，地形 2．分析疏密状况：疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处；密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。 3．分析数值特征：大小小大中间走；闭合曲线大大或小小；高值区——夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低（山谷、盆地或洼地）、城市；低值区——冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高（山岭、山脊）。 读我国某地区年降水量分布图，回答1—2题。1．甲地和乙地的年降水量分别是（单位：mm/年） Ａ．400，25 Ｂ．400，25 Ｃ．400，25 Ｄ．400，25 第23—25题 C 读我国某地区年降水量分布图，回答1—2题。2．甲、乙、丙三地分别是 Ａ．祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊 Ｂ．河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原 Ｃ．巫山山脉、四川盆地、江汉平原 Ｄ．秦岭、青藏高原、渭河平原 第23—25题 A 4、判断月份(1月或7月)：判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。 1月：北半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；南半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲。 7月：北半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲；南半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲。 5、判断寒、暖流：洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。寒流中心比同纬度的其它地区水温低，故等温线向低纬弯曲。暖流中心比同纬度的其它地区水温高，故等温线向高纬弯曲。 读某地等温线图，回答17—18题. 17．影响图中A、B两点气温不同的主要因素是 ① 太阳辐射 ② 大气环流③ 海陆位置 ④ 地形 ⑤ 洋