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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（笔记）. ? 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一、???????????? 马克思主义中国化的提出 1.党的早期领导人李大钊等都曾经提出过要研究怎样把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想，但在党的幼年时期，对于这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。 2.党的中央领导机构真正认识到这个问题的重要性是在1935年遵义会议以后，而就全党来讲，则是在延安整风以后。毛泽东1938年在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”这个命题。他指出：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。” 3.刘少奇代表党中央在党的七大上作的关于修改党章的报告中对“马克思主义中国化”作了进一步理论上的阐述。七大通过的《中国共产党章程》在总纲中确定，毛泽东思想，就是马克思主义中国化的理论成果，是“中国化的马克思主义”。（10年有考到） 4.实现马克思主义中国化，解决中国问题的需要。实现马克思主义中国化，也是马克思主义的内在要求。（马克思主义中国化的必要性） 二、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化的实质，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。 ⑴ 马克思主义中国化首先是运用马克思主义来解决中国革命、建设、和改革的实际问题。也就是毛泽东强调的“使马克思主义在中国具体化”。 ⑵ 马克思主义中国化是要把中国革命、建设、和改革的实践经验提升为理论。也就是毛泽东强调的“使中国革命丰富的实际马克思主义化”。 ⑶ 马克思主义中国化是要把马克思主义根植于中国的优秀文化相结合，也就是毛泽东强调的使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 1.历史进程⑴ 以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。 ⑵ 党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。 ⑶ 党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义的中国化。 遵义会议以后，党的理论和实践终于走上了正确轨道。党在后来的马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想（第一次飞跃）、邓小平理论（第二次飞跃）和“三个代表”重要思想三大理论成果，这三大理论成果都是中国化的马克思主义。2.重要意义 (1) 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。 (2) 马克思主义中国化的伦理成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 (3) 马克思主义中国化倡导了科学的学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果改革开放以来，我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，这是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果，是马克思主义中国化的最新成果。新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。 我们党能够在新时期开创出中国特色社会主义道路，其理论基础是对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承，其时代背景是对国际形势和时代特征的科学把握，其历史根据是对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结，其现实依据是对我国改革开放和社会主义现代化建设生动实践、对最广大人民共同愿望的科学认识。 ?????? 第二节 毛泽东思想 一 、毛泽东思想的形成和发展 马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 1. 20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，（10年有考到）是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。 2.毛泽东思想经历了一个从萌芽、形成、成熟、发展的过程。 第一次国内革命战争时期和土地革命战争时期，毛泽东成功开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市、武装夺取政权的道路，在理论上论证了中国革命的新道路，强调了马克思主义必须与中国实际相结合，标志着毛泽东思想开始形成。 遵义会议以后，直至抗日战争时期，毛泽东在理论上系统地总结了中国革命的经验教训特别是教条主义的思想根源，并及时吸