应用文写作 普通高等教育“十一五”规划教材 作者 通识教育规划教材编写组 第08章_.pptVIP

（二）主体 这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种： 1．纵式结构。 2．横式结构。 3．纵横式结构。 主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。 二、 总结的写作方法 第四节 总结 （三）结尾 结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。 二、 总结的写作方法 第四节 总结 三、 总结的写作要求 第四节 总结 （一）要坚持实事求是原则。 （二）要注意共性，把握个性。 （三）要详略得当，突出重点。 * 第八章 计划总结类文书写作 应用文写作 主讲：王洪运 YING YONG WEN XIE ZUO 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 讲解计划总结类文书的基础知识。 分类讲解常用相关类文书的写作格式和方法。 分析范文。 【本章主要介绍】 第八章 计划总结类文书写作 第一节 计划 第二节 规划 第八章 计划总结类文书写作 第五节 述职报告 第三节 方案 第四节 总结 第六节 工作报告 一、 计划的概念 二、 计划的写作方法 第一节 计划 训练参考题 三、 计划的写作要求 一、 计划的概念 第一节 计划 计划是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。计划能够建立起正常的工作秩序，明确工作的目标，是领导指导、检查，群众监督、审察工作成绩的依据。计划也是一段时间过后本单位总结工作时的基本标准，计划完成或超额完成，说明工作成绩是突出的；相反没有完成工作计划，则说明工作存在严重问题。 在实践中，计划有许多名称，如“安排”、“要点”、“设想”、“方案”、“规划”、“打算”等。 （一）计划的特点 计划是对未来一段时间工作开展的预想和安排，具有预见性、针对性、可行性、约束性等特点。 一、 计划的概念 第一节 计划 （二）计划的分类 按其所指向的工作、活动的领域来分，计划可分为工作计划、学习计划、生产计划、教学计划、销售计划、采购计划、分配计划、财务计划等。 按适用范围的大小不同，计划可分为国家计划、地区计划、单位计划、班组计划等。 按适用时间的长短不同，计划可分为长期计划、中期计划、短期计划三类。 按指挥性的强弱不同，可分为指令性计划、指导性计划。 按涉及面大小的不同，计划可分为综合性计划、专题性计划。 一、 计划的概念 第一节 计划 二、 计划的写作方法 第一节 计划 计划文书的结构，主要包括标题、正文和结尾三个部分。 （一）标题 计划标题的常规写法是由单位名称、适用时间、指向事务、文种四个要素组成。计划文书的标题直截了当，不需要文采式的，一般也不分正副标题。 （二）正文 计划文书的正文在通常情况下，分为四个部分。 第一部分，前言。前言是计划的开头部分，简明扼要介绍写此规划或计划的背景，交待其依据，说明目的及其重要意义，一般一两个自然段即可。 第二部分，任务（含指标）。这部分是计划文书的核心，也是奋斗的目标和方向。 第三部分，因素分析。 第四部分，措施和步骤。这部分是计划文书的重点，也是任务部分的延伸。 二、 计划的写作方法 第一节 计划 （三）结尾 结尾可以用来提出希望、发出号召、展望前景、明确执行要求等，也可以在条款之后就结束全文，不写专门的结尾部分。 计划在结尾之后，还要署明单位名称和制定计划的具体时间，如果以文件的形式下发，还要加盖公章。 二、 计划的写作方法 第一节 计划 三、 计划的写作要求 第一节 计划 （一）基础材