高中语文第一单元第3课知能优化演练语文版必修2.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 我应该承认，我曾热心地想找出我认为是残酷的违反规律的事情。一个妇人得到了非凡的成功，在科学上得到了空前的声望，我希望这种事实能给我的母亲带来一些快乐的时光。这样伟大的事业总是使它的女英雄遭受痛苦，我觉得太不公平，而我极愿意能在一封信的结尾或在一次密谈之中，发现一个自私的骄傲举动，发现一声胜利的呼喊或叹息。 这是一种幼稚的希望。上升为“著名的居里夫人”的玛丽也许有时还能快乐，但是那只有在实验室的安静气氛中或家庭的亲密环境中才能这样。她一天一天地越来越收敛光彩，越退避，越隐姓埋名，以逃避那些要把她拉上台的人，以避免成为明星——若是成了那种角色，她会自己都认不出来了。以后许多年中，每逢不认识的人到她面前坚持地问：“您是居里夫人吗？”她便压住微微的惊悸，强作镇定地用平淡的声调回答说：“不是……你认错了。” 像她的丈夫一样，她在钦佩她的人们面前，或是在当时的权贵面前(这些人此刻把她奉若君主)只显出惊讶、疲乏，掩饰得不大好的不耐烦——尤其是显出厌倦，一种痛苦而且难堪的厌倦，当那些讨厌的人乱谈她的发现和天才的时候，这种厌倦使她十分沮丧。 成千的轶事中，有一件足可代表居里夫妇对于比埃尔叫做“幸运的恩惠”的反应。有一晚，这一对夫妇到爱丽舍去赴卢贝总统的晚宴，一位夫人走近玛丽，并且问她： “你愿意我引你觐见希腊国王吗？” 玛丽用温和真诚的语音天真地而且客气地回答： “我看不出来有什么用处。” 她看见这位夫人惊呆了，她自己也吃了一惊，这是卢贝夫人。她先没有认出来。她脸红了，连忙改口，仓促地说： “但是……但是你要我做的事，我当然遵命……但凭尊意罢。” 1．“这是一种幼稚的希望”一句中“幼稚的希望”指什么？ 答：________________________________________________________________________ 答案：作为女儿，极其希望能够发现母亲以取得非凡的成功而骄傲、自豪。 2．居里夫人在现实生活中是怎样对待巨大的荣誉的？ 答：________________________________________________________________________ 答案：她收敛、逃避，甚至在别人认出后矢口否认，表现了她对荣誉的漠然从容。 3．“我应该承认，我曾热心地想找出我认为是残酷的违反规律的事情”这句话的含意是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这句话的含意是作者想看到母亲以所取得的成就为荣。这对居里夫人来说是违反她的本性的，所以在这里说“是残酷的违反规律的事情”。 4．作者在这一部分中对母亲流露出什么样的感情？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：作者在这一部分里面深情地回忆了母亲的种种事迹，表达了对母亲的尊敬、同情和热爱之情。 二、语言运用 5．以“欧洲的知识分子”为开头，将下面句子进行重组(不能改变原意，可适当增删词语)。 居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。 欧洲的知识分子__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：哪怕只要有居里夫人的一小部分品德力量和热忱，就会给欧洲带来一个比较光明的未来。 6．依照下面的句子，写一个句式相同的句子，并要求所选的事实材料与推出的观点一致。 无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁；无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·金，他们的经历都告诉我们：只有不懈努力，才能成功。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________