高中语文 5.3.2《渔父》精品学案 苏教版必修5.docVIP

《渔父》学案课前预习学案 预习目标 对照课文注释，预习全文。初步了解文本内容，掌握一些文言基础知识，认识屈原其人。 预习内容 (一)熟读文本，掌握字音 憔槁??父??闾??浊??滞??淈??餔??歠汶??皓?莞??枻??濯 疑惑内容 课内探究学案 一.学习目标 1、熟读背诵默写 积累常见文言实词、虚词，理解宾语前置句 了解屈原内心想法，训练人物形象的分析方法 ? 通假字? ??? 渔父:“父”通。? ??? 古今异义? ??? (1)颜色憔悴(颜色:)? ??? (2)形容枯槁(形容:,今指)? ??? (3)圣人不凝滞于物(凝滞:今指)? ??? (4)何故深思高举(高举:今指)? ??? 3、一词多义? ??? 而:? ??? 渔父莞尔而笑()? ??? 圣人不凝滞于物,而能与世推移()? ?????涵淡彭湃而为此也()??? ??? 于:??? ??? 圣人不凝滞于物()? ??? 何故至于斯()? ??? 葬于江鱼之腹中()? ??? 以? ??? 是以见放()? ??? 安能以身之察察()? ??? 可以濯吾缨()? （二）阅读思考 1、本文塑造了屈原怎样一个形象？显示了屈原怎样的人格？————————————————————————————————————————————————————————————