金融基础知识 沈文全 模块1新.pptVIP

中等职业教育金融事务专业 项目驱动型教材助教课件 中等职业教育金融事务专业项目驱动型教材 主编：沈文全 项目1 货 币 概 述 【案例导入】 战俘营里的货币 二战期间，在纳粹战俘集中营里流通着一种特殊的商品货币---香烟。当时的红十字会设法向战俘营提供了各种人道主义物品，如食物、衣服、香烟等。由于数量有限，物品只能在战俘间平均分配，而无法顾及每人的偏好。但人与人的偏好有所不同，有人喜欢巧克力，有人喜欢奶酪，还有人则可能更想得到一包香烟。这种分配显然导致了战俘们有进行交换的需要。 在这样一个狭小的范围内，物物交换显得非常不方便，因为它要求交易双方恰巧都想要对方的东西。为使交换能够顺利地进行，需要有—种充当交易媒介的商品。哪一种物品最适合呢?大家不约而同地想到并选择了香烟来扮演这—角色。他们用香烟进行计价和交易，如一根香肠值10根香烟，一件衬衣值80根香烟，替别人洗一件衣服则可以换得两根香烟,等。有了这样一种记账单位和交易媒介之后，战俘间的交换就方便多了。 能力知识点一 货币的产生和币材的演变 能力知识点二 货币的本质和职能 一、货币的本质 货币是固定地充当一般等价物的特殊商品。它反映产品由不同所有者所生产、所占有，并通过等价交换实现人与人之间社会联系的生产关系。 二、货币的职能 货币的职能是由货币的本质决定的，是货币本质的具体体现。在发达的商品经济中，货币具有五种职能。 货币五职能：价值尺度、流通手段、支付手段、价值储藏和世界货币。 能力知识点三 货币层次的划分 一、货币层次的划分 货币层次是指各国中央银行在确定货币供给的统计口径时，以金融资产流动性的大小作为标准，并结合自身政策目标的特点和需要，划分的货币层次。 二、我国的货币层次划分 根据2001年7月最新修订的统计口径，中国目前货币供应量层次划分如下： 第一层次：流通中现金（M0），银行体系以外各个单位的库存现金和居民的手持现金之和。 第二层次：狭义货币供应量（M1）， M0加企业、机关、团体、部队、学校等单位在银行的活期存款，即： M1 ＝ M0 +可开支票进行支付的单位活期存款。 第三层次：广义货币供应量(M2)， M1加企业、机关、团体、部队、学校等单位在银行的定期存款和城乡居民个人在银行的各项储蓄存款以及证券客户保证金，即： M2 = M1 +居民储蓄存款+单位定期存款+单位其他存款+证券公司客户保证金。 【项目小结】 1．货币是商品交换的产物。货币不是自古以来就有的，它在交换活动中产生并伴随交换活动的发展而不断演变。 货币是固定地充当一般等价物的特殊商品，它体现一定的生产关系。 2．货币材料的演变经过了实物货币、金属货币、代用货币（纸币）、信用货币几个阶段。货币对人类社会具有重大贡献，主要通过其职能（价值尺度、流通手段、支付手段、和储藏手段和世界货币）来实现，它极大地方便了商品交换，并为金融机构、金融活动的产生和发展奠定了基础。 3．世界各国中央银行都有自己的货币层次划分口径。不同层次的货币，在经济活动中的地位和影响不同，对科学分析货币流通状况、正确制定和执行货币政策具有非常重要的意义。 我国的货币层次划分：流通中现金（M0）、狭义货币供应量（M1）和广义货币供应量(M2)共三层。 项目2 货币制度 【案例导入】 1785年，美国国会选用美元作为基本的货币单位，1美元分为100美分。在美国，流通中的硬币有5种，1分硬币、5分硬币、10分硬币、25分硬币和50分硬币。现在常用于流通的有四种纸币：1元币、5元币、10元币和20元币。 我国则以元为货币单位，主币有100元、50元、10元、5元、2元、1元6种，元以下有辅币5角、2角、1角、5分、2分、1分6种。2006年11月起发行流通2005年版第五套人民币100元、50元、20元、10元、5元纸币和1角硬币。 能力知识点一 货币制度及构成要素 一、货币制度的概念 货币制度简称 “币制”，是指一个国家或地区以法律形式确定的货币流通结构及其组织形式。 一般，货币制度可以分为金属货币制度和纸币货币制度两大类。 二、货币制度构成要素 1．币材的确定 2