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2016年中考语文(第03期)微测试系列08(含解析).doc
2016年中考语文(第03期)微测试系列08
(时间30分钟 总分50分)
班级________ 姓名__________ 分数__________
一、语言基础与运用。
1.(2015届湖北荆门中考)下列词语中加点字注音错误最多的一项是( )(2分)
A.荣膺(yīn) 恻隐(cè) 联袂(jué) 龙吟凤哕(suì)
B.嗔怪(chēn) 涟漪(qǐ) 遒劲(qiú) 忍俊不禁(jìn)
C.阔绰(chuò) 伶仃(líng) 逶迤(yí) 鳞次栉比(jié)
D.真谛(dì) 炽热(chì) 酝酿(niàng) 惟妙惟肖(xiào)
【答案】A
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.(2015届广西梧州中考)下列句子中没有语病的一项是( )A.由于上游来水减小,西江梧州站水位于18日8时回落到大约1.39米左右。
B.。
C.。
D.【答案】 C
【解析】
E。
3.(2015届湖南张家界中考)阅读下面材料,完成第(1)-(3)题(6分)
今年两会期间,总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。至此,“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。
(1)读懂图表,在上图的1.2处填入合适的文字。(2分)
1处 2处
(2)请你认真阅读上图,然后根据上图内容解释“互联网互联网互联网 (2015届四川眉山中考)
(数字媒介阅读包括网络阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)
②观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品,请描述画面内容,至少用上一个成语。(2分)
(2)读万卷书,行万里路。请以“书籍”开头,仿照最近流行的网络语言写一句话。(2分)
网络语言: 世界那么大, 我想去看看。
仿写:
【答案】
(1)1分),其中数字媒介阅读率上升幅度远远超过纸质媒介阅读率(或:其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛;或:2012年数字媒介阅读率增幅最大。(以上三种情况,任表述一种均可给 2分。)
②书籍里盛满了聪明泉(1分),人们如饥似渴地汲取书中的水分,就能变得聪明睿智(1分)。(或:书是聪明泉,人们争先恐后地去汲取养分。)
(2)
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
二、(2015届福建龙岩中考)阅读下面的文言文,完成后面题目。(13分)
蒙骜①伐魏
蒙骜帅师伐魏,取高都、汲②。魏师数败,魏王患之,乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪,不肯还,诫门下曰:“有敢为魏使通者死!”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰:“公子所以重于诸侯者,徒以有魏也。今魏急而公子不恤③,一旦秦人克大梁,夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎!”语未卒,信陵君色变,趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣,以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外,蒙骜遁走。
(选自《资治通鉴》)
【注释】①蒙骜(ào):秦国大将。 ②高都、汲:地名。 ③恤:体恤,顾惜。④趣(cù):催促。 ⑤持:握着……的手。
(1)解释下列加点词。(3分)
①帅师伐魏
②徒以有魏也
③蒙骜遁走
(2)下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是( )。(3分)
A.夹岸数百步 B.珠可历历数也 C.扶苏以数谏故 D.数月之后
(3)用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①乃使人请信陵君于赵。
②诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。
(4)阅读全文,说说信陵君为什么能成功救魏?(3分)
【答案】
(1)(3分)①军队 ②只,仅仅 ③逃跑
(2)(3分) C
(3)(4分)①(魏王)于是派人到赵国请信陵君(回国)。②诸侯听说信陵君又成为魏国的大将,都派兵来援救魏国。
(4)(3分)①信陵君知恩图报,能以国家为重,回国效力。 ②信陵君得到魏王重用。③信陵君在各诸侯中有较高的威望,得到了各诸侯的支援。(意思答对即可,答对1点给2分,答到2点给3分)
【解析】
(1)试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来
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