七年级语文上册 5.24 月亮上的足迹能+一课两练 (新版)新人教版.docVIP

七年级语文上册 5.24 月亮上的足迹能+一课两练 (新版)新人教版.doc

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七年级语文上册 5.24 月亮上的足迹能+一课两练 (新版)新人教版.doc

月亮上的足迹能 提技能·一课两练 【练基础】 1.下列加点的字注音完全正确的一项是(  ) B.着陆(zháo) 畅谈(chànɡ) 小心翼翼(yì) C.海域(yù) 椭圆(tuó) 遥遥在望(yáo) D.大厦(shà) 遐想(xiá) 惊心动魄(pò) 【解析】选D。A项中“锹”应读qiāo;B项中“着”应读zhuó;C项中“椭”应读“tuǒ”。 2.下列句子中无错别字的一项是(  ) 地面站停止对他们发出指令以免干拢他们的好梦。 他们手握操纵秆一旦计算机出现故障就用手工操纵。 大地剧烈地振动起来火箭缓缓上升不断加速。 飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。 选词填空。 美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类    访问 拜访 登上了月球迈开了人类探索太空的重要一步。 根据飞行状况的测定休斯敦地面指挥中心发出了向月球    出发 进攻 进军的指令。 第三级火箭再次发动使速度达到每秒公里进入登月轨道向着月球    奔 飞 跑去。 它发着美丽的银光静静地    浮 悬 挂在飞船的上方。 指出下列各句运用的表达方式。然而年月美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球迈开了人类探索太空的重要一步树起了宇航事业的一块新的里程碑。       (2)“土星号”发出隆隆的声音大地剧烈地震动起来火箭缓缓上升。       (3)“阿波罗号”飞船的高度为公里速度为每秒公里。       (4)1969年月太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类来这里作一次和平的旅行。       答案:(1)议论 (2)描写 (3)说明 (4)记叙 【练能力】 一、美文品析 阅读下文完成题。 ①38万千米之外,月球上空,来自地球的一架飞行器环月飞行,等待着陆月球的最佳时机。 ②12月14日21时,中国“智造”的“嫦娥”三号探测器,启动落月征程。对人类来说,这是近40年来首次重返月球,也是一次用智慧和勇气,用更先进、更可靠的航天技术所做的科学探险。 ③北京时间12月14日21时11分,“嫦娥”三号探测器成功着陆在月球虹湾预选着陆区域,“嫦娥”三号任务取得重要阶段性胜利。 ④20时30分许,“嫦娥”三号正在近月点高度约15千米、远月点高度约100千米的椭圆轨道上稳定运行。北京航天飞行控制中心向其发送指令,“嫦娥”三号调整姿态,收拢太阳翼,做好降落准备。 ⑤21时00分,“嫦娥”三号变推力发动机开机,探测器从月面上方约15千米处开始实施动力下降。21时05分,“嫦娥”三号降落相机开机并传回数据。经过地面数据接收与处理,深灰色的月球表面图像呈现在飞控大厅大屏幕上。预选的虹湾着陆区域,一个个陨石坑、一块块月岩散布其间,清晰可辨。“嫦娥”三号摇动身姿,避开沟壑,向着月面平坦区域飞去。 ⑥3 000米,2 400米,2 000米,1 000米…… ⑦在变推力发动机的反推作用下,“嫦娥”三号缓缓下降,距月面越来越近。在距月面约100米处,“嫦娥”三号与月面相对速度接近于零,稳稳悬停在月球上空。 ⑧此时,北京航天飞行控制中心飞控大厅的空气仿佛已经凝固,科技人员正在紧张地分析数据参数,密切监测“嫦娥”三号的飞行状态。“嫦娥”三号利用三维成像敏感器对着陆区域仔细观测,寻找最佳着陆点。 ⑨100米,80米,50米…… ⑩“嫦娥”三号像一个灵巧的舞者,精准地避开一块块月岩和陨石,继续朝着陆点飞去。降落相机拍摄的月面图像越来越清晰,在阳光照射下,奇形怪状的月岩在月面上形成了黝黑的阴影。 ?30米,20米,10米…… ?“嫦娥”三号在发动机的托举下,开始平稳缓速下降。发动机吹起的月尘,遮蔽了降落相机拍摄的月面影像。这是自1976年苏联“月球24号”无人探测器登月以来,苍凉寂寥的月球时隔37年再度扬起尘烟。 ?21时11分,“嫦娥”三号发动机正常关机,“嫦娥”以优雅姿态自由飞抵月面。几分钟后,太阳翼顺利展开。 ?“嫦娥”三号成功着陆月球,是我国航天器首次着陆地外天体,也使我国成为继美国、苏联之后,第三个实现航天器着陆月球的国家。 (选自《人民日报》2013年12月15日04版,有改动) 这篇文章说明的主要内容是什么⑥~?段运用了怎样的说明顺序答? ? 【解析】此题考查说明内容和说明顺序。概括说明内容可以从第①段和第?段中寻找关键词,再联系全文内容总结;判断说明顺序时,还要注意考查的是几个段落,而不是全文,从全文看明显运用的是逻辑顺序,而⑥~?段根据⑥⑨?这三段来判断,明显是空间顺序。 答案:本文主要介绍了“嫦娥”三号降落月球表面的过程;空间顺序。 2.根据文章分析下列选项中关于说

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