八年级生物上册 5.4.2 细菌课件 (新版)新人教版.pptVIP

八年级生物上册 5.4.2 细菌课件 (新版)新人教版.ppt

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八年级生物上册 5.4.2 细菌课件 (新版)新人教版.ppt

细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统系统中的分解者。 细菌分解雪梨使雪梨腐烂 异养 细胞壁 细胞膜 细胞质内 细胞核 细菌细胞 植物细胞 动物细胞 有 有 无 有 有 有 有叶绿体 无叶绿体 无叶绿体 未成形 成形 成形 细菌的细胞、植物细胞、动物细胞结构上有什么相同点和不同点 三、细菌的生殖 1、快速繁殖。一个细菌分裂为两个,不到半小时分裂一次。 2、形成芽孢。环境不良时形成休眠体;环境适宜时又能萌发成新个体。 两个特性: 细菌的分裂生殖 芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠 体,一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。 芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象, 这里有一个真实的故事: 在人类登上月球之前,美国向月球发射了一颗人 造卫星,卫星上携带了一台电视摄像机。两年半 后,美国的阿波罗12号飞船到达了月球,宇航员 把这台摄像机带了回来。在严格的无菌条件下, 把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中,几 小时后观察,在培养液中发现了一串串链球菌。 它25分钟繁殖一代,据此可以推算出,至少有一 个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球 以前,这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下 “不吃不喝”生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活能力呀! 细菌的发现 细菌的形态和结构 细菌的生殖: 知识结构 列文?虎克 巴斯德 小 球状、杆状、螺旋状 细菌的营养方式: 异养 分裂生殖 单细胞个体 小结 假设你手上有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?这对你搞好个人卫生有什么启示? 28X100=25600(个) 技能训练 1 最先发现细菌存在的人是 。 通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。 3 细菌的形态有 状, 状和 状。 4 细菌和动植物细胞结构上最主要区别是:细菌虽有 集中的区域,却没有成形的 。 5 大多数细菌只能利用现成的 生活,他们是生态系统中的 者。 6 是细菌的休眠体,对 环境有较强的抵抗力。 列文.虎克 巴斯德 球 杆 螺旋 DNA 细胞核 有机物 分解 芽孢 不良 思考与练习 1、“微生物之父”是:( ) A、罗伯特?虎克 B、列文?虎克 C、路易斯?巴斯德 D、沃森 2、细菌和植物细胞的主要区别是:( ) A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形的细胞核 C、细菌无成形的细胞核 D、细菌有细胞质 3、细菌是以什么形式来对付不良环境?( ) A、冬眠 B、遇到不良环境死亡 C、形成芽孢 D、形成生殖细胞 c c c 思考与练习 5、外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴消毒手套和口罩,这样做有哪些好处? 4、罐头食品长时间不会腐败的原因是:( ) A.密封很严,细菌没有机会进入. B.密封很严,细菌无法呼吸而死. C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌. D.高温高压影响了罐内细菌的繁殖. 防止伤口感染细菌 c 香皂真的能除菌吗? 菌落的大小 菌落的数量 用清水洗手 用肥皂水洗手 尝试用你学过的培养细菌的方法测试一下吧! 探究实验 勤洗手 勤洗澡 勤换衣 * 第四章细菌和真菌 第二节 细菌 想一想 议一议 破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件生存和繁殖的细菌,感染人体后会使人患破伤风。 当伤后较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而皮肤表面划破一般不会的破伤风,这是为什么? 怎样预防破伤风? 1.细菌是怎样被发现的? 2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的? 3.读了故事,你对科学的发现有什么新认识? 阅读故事 思考问题 探索微观世界的先驱----列文虎克 列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜 “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动” “在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 他惊叹地记录道: 列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么? 探索微观世界的先驱----列文虎克 列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜 技术进步对科学发展有巨大的推动作用 这是17世纪荷兰科学家列文·虎克发明的显微镜。它有一根内装透镜的简易皮管,安放在一个可调整的架子上。用灌满水的玻璃球把光聚焦到物体上。它能够把物体放大200—

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