安徽省太和县北城中心校九年级历史上册 世界古代史复习提纲 新人教版.docVIP

第1课 人类的出现 一、人类的出现 ﹡现代人类从非洲南方古猿进化而来。人类在距今约三四百万年前形成。 ﹡会不会制造和使用工具，是人和动物的根本区别。 ﹡直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。 ﹡“完全形成的人”：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿人：中国元谋人和北京人、印度爪哇人；③早期智人：中国丁村人、德国尼安德特人；④晚期智人：中国山顶洞人、法国克罗马农人。 ﹡晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。 ﹡三大人种（即黄种人、白种人、黑种人）出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 ﹡种族无优劣：各人种之间，在自然体质特征上虽有一定区别，但无明显界限，而且具有逐渐过渡的现象。这充分说明全世界各人种在生物学上同属一个物种，并且具有共同的祖先。 ﹡人类最初经历的是原始社会（特征：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分配）。 ﹡原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会，共产主义社会。 二、氏族社会 ﹡氏族社会产生的原因：生产力发展和社会进步。 ﹡氏族社会的不同阶段：母系氏族 父系氏族 母系氏族：群婚制财产公有，生产和分配也以集体为主婚姻关系相对固定?原始社会瓦解，奴隶社会形成。 第2课大河流域--人类文明的摇篮 一、古代埃及（最早）： 1、地域： 非洲东北部的尼罗河流域（土地肥沃，便于农业种植） 2、发展概况:?①约公元前3500年出现奴隶制国家。 ②公元前3000年左右，初步统一的古埃及国家建立，首都孟斐斯。③公元前6世纪被西亚波斯帝国所灭。 3、文明代表:①是世界上最早的奴隶制国家之一。②古代文明象征：金字塔（埃及国王巨型陵墓）和狮身人面像（埃及国王权力和地位的象征）。 4、文化：①文字：公元前3000年创制象形文字（影响：是世界上最古老的文字之一，对以后字母文字产生了重要影响）。②建筑：金字塔和卡尔纳克神庙。 二、古代巴比伦 1、地域： 西亚的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河流域，土地肥沃有利发展农业生产） 2、发展概况:①约公元前3500年，苏美尔人在两河流域南部建立奴隶制小国。②公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了两河流域，定都巴比伦城。 3、《汉谟拉比法典》： ①背景：公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。②性质（目的）：维护奴隶主阶级利益特别是婆罗门阶层利益的法典。③历史地位（意义）：现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。 4、文化：①文字：公元前3000年古代西亚苏美尔人使用楔形文字，后来腓尼基人创立腓尼基字母。②建筑：两河流域的空中花园 三、古代印度 1、地域： 亚洲南部的印度河流域和恒河流域（水源充足，土地肥沃，有利发展农业） 2、发展概况: ①约在公元前2500年，印度河流域出现奴隶制小国。②来自中亚的雅利安人侵入印度，征服当地印度居民，建立起奴隶制国家。 3、①背景：雅利安侵入印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称种姓制度 ②古代印度社会制度------种姓制度，分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗（内容：各个等级之间高低贵践有别，下一等级不能从事上一等级职业，不同等级之间不能通婚）。 ③性质：维护奴隶主贵族特别是婆罗门阶层的利益。实质：奴隶制的等级制度。 ④种姓制度的影响：（1）激化了当时的社会矛盾，（2）对后来印度社会的发展带来不良影响。 4、佛教：公元前6世纪，佛教诞生。公元前3世纪摩揭陀国阿育王在位时，佛教开始向古代印度以外传播。 5、文化：数学：发明包括0在内的10个数字符号[这些符号后来由阿拉伯人传到欧洲，被称为阿拉伯数字] 等级名称 社会阶层 职责和义务 婆罗门 祭司贵族 掌握神权 刹帝利 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权 吠??舍 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级 首陀罗 被征服者、贫困破产失去土地的人 几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业 四、大河流域产生人类文明的原因： （1）大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存。（2）大河流域水源充足，河水定期泛滥，土地肥沃有利于农业生产的发展。 大河流域产生的人类文明有：古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度。 第3课西方文明之源 一、雅典城邦的繁荣 1、 爱琴文明（希腊早期文明）：发祥于公元前2000年，先以克里特岛为中心，后来转到迈锡尼（克里特文明和迈锡尼文明合称爱琴文明），历时800年后消亡。 2、希腊城邦：（公元前8世纪）主要有斯巴达、雅典。 3、雅典伯利克里的改革 （1）改革的原因：雅典奴隶制经济得到迅速发展，奴隶劳动普遍，中小奴隶主要求扩大政治权力。（2）措施：a扩大公民权利,b鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。（3）表现：政治上