四川省成都市七中育才学校七年级数学上册 第四章 第2框 比较线段的长短课件1 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2015-12-14 发布于广东
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四川省成都市七中育才学校七年级数学上册 第四章 第2框 比较线段的长短课件1 (新版)北师大版.ppt

四川省成都市七中育才学校七年级数学上册 第四章 第2框 比较线段的长短课件1 (新版)北师大版.ppt

* A B C D 比较线段的长短1 两点之间的所有连线中,线段最短。 如右图所示,从A地到B地有5条路径, 你会选择哪一条? A B 两点之间线段的长度,叫做这两点之间 的距离。 距离是数量值而不是图形 练一练 1、A是线段BC外一点那么: BC AB+AC AB AC+BC AB+BC AC(填“”、“”、=“) A B C 表明: 两点之间,线段最短 2、两点间的距离是指( ) A.连结两点的线段 B.连结两点的线的长度 C.连结两点的线段的长度 C 例1:如图,直线MN表示一条铁路,铁路两旁各有一点A和B表示工厂,要在铁路近处建一 货站,使它到两厂的距离之和最短,问这个货站应建在何处? H 如果两条线段长度差异不大?你是怎么比较的? 1.度量法 比较线段长短的方法 2.叠合法 量出线段的长度,再加以比较。 注意单位的统一。 将其中一条放在另一条上,使得两条线段的一个端点重合,根据另一个端点的位置状态确定长短. A B 一、点D在线段AB外部, 线段CD大于线段AB , 记作:CD AB 二、点D在线段AB内部, 线段CD小于线段AB , 记作:CD AB 三、点D和点B重合, 线段CD等于线段AB , 记作:CD AB A B C D A B C C D D

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