2014届高考物理一轮复习创新拓展:第十章交变电流传感器第3课时训练题(四川版).docVIP

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  • 2015-12-14 发布于河北
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2014届高考物理一轮复习创新拓展:第十章交变电流传感器第3课时训练题(四川版).doc

第课时 实验:传感器的简单使用                         1.如图所示,是一火警报警电路的示意图,其中R3为用某种材料制成的传感器,这种材料的电阻率随温度的升高而增大.值班室的显示器为电路中的电流表,电源两极之间接一报警器,当传感器R3所在处出现火情时,显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是( C ) A.I变大,U变小 B.I变小,U变大 C.I变大,U变大 D.I变小,U变小 解析:当传感器R3处出现火情时,温度升高电阻值变大,回路电流I0变小,路端电压U变大,UR2=E-I0(R1+r),则UR2变大,通过R2的电流I变大,故选项C正确.  传感器R3处的温度变化引起其阻值变化,这类问题的实质就是闭合电路的动态变化分析. 2. (2012吉林长春市高三一模)如图所示,电源电动势为E,内阻为r. 电路中的R2、R3分别为总阻值一定的滑动变阻器,R0为定值电阻,R1为光敏电阻(其电阻随光照强度增大而减小).当开关S闭合时,电容器中一带电微粒恰好处于静止状态.有关下列说法中正确的是( A ) A.只逐渐增大R1的光照强度,电阻R0消耗的电功率变大,电阻R3中有向上的电流 B.只调节电阻R3的滑动端P2向上端移动时,电源消耗的功率变大,电阻R3中有向上的电流 C.只调节电阻R2的滑动端P1向下端移动时,电压表示数变大,带电微粒向下运动 D.若断开开关S,

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