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七年级政治上册 第一单元《生命的乐章》课件 教科版
* 初中思想品德课程内容介绍 成长中的我 我与他人 我与集体、社会 七年级 正确认识自我 积极与他人交往 正确认识社会 八年级 不断完善自我 和谐与他人相处 积极适应社会 九年级 努力战胜自我 热情为他人服务 承担社会责任 我与国家 知晓国情 爱我中华 报效祖国 [课标内容] 知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵 知道一切生命都来之不易,体会到生命的可贵,树立起热爱生命的意识; 知道人的生存与发展离不开大自然,要亲近自然,鉴赏自然,爱护自然。 [教学目标] 情感、态度、价值观:体会生命的可贵,培 养热爱自然、亲近自然、热爱生命的态度 能力目标:培养热爱自然、鉴赏自然的能力 知识目标:懂得生命的独特性,了解人与自 然的关系 [教材内容要点] 生命独特而可贵 珍爱自然的生命 亲近自然、热爱自然 [教学重点] 理解珍爱生命和热爱自然 [教学难点] 生命独特而可贵 第一课时 生命独特而可贵 [教学目标] ★情感、态度、价值观: 体会生命的独特与可贵 ★能力目标:通过认识生命的独特和可贵,初步培养学生的比较能力、概括能力 ★知识目标:知道人类源于自然,人类是自然界的一部分,每一个生命都具有独特性。 [教学重点] 体会每个人生命的独特与可贵 日志记录 楼,在几秒中,轰然倒塌,瞬间成为了废墟。我的心像被尖刀刺了一样的痛,一些父母,老师赶来看到这种情况都哭成了泪人,叫着孩子的名字,往废墟中冲。我的眼泪不由自主的流了下来,既担心老师同学,又担心我的家人有没有事,看着废墟里呼喊着救命的同学们,我真的想去救他们,但又不让女生去,让我们到运动场里集合。 逃出来的同学都抱头痛哭,老师安排同学逃出去后,就组织男同学去废墟里救人,旧的教学楼里的老师和学生基本上都没有逃出来,新的教学楼一楼和二楼,瞬间就陷进去了,三楼变成了一楼,很多学生都被压在了下面。我们高三的学生基本逃出来了,其他年级除了上体育课的班级外,死伤都很严重。许多老师都失去了亲人,但是他们还在忙着救学生。 后来我们搬了许多被子和食物,那天晚上我们在运动场上过了一夜,余震连连发生,山上的石头不断的往下掉,我们都很害怕,怕山上的石头掉下来砸死我们,又怕运动场会凹陷下去,我们又冷又饿,折腾了一个晚上也没敢睡觉。老师和同学们也忙了一夜救废墟里的同学们,累得都不行了,又没有医务人员,因为北川县城的房屋已经基本倒塌了,北川医院也倒了。过了很久才有救护车和武警部队来。在操场双杠那边,放了许多许多死去的同学的尸体,很多学生都是四肢不全,身体在那里,头和四肢放在躯体旁边,有个同学四肢已经不在了,但还剩下一口气。有些同学就是直接截肢救出来的,很多很多人都残废了。。 提问:经历了汶川大地震的同学们,你对生命有了怎样的认识? 生命的可贵 小结: 生命是来之不易的,而我们每一个人能来到这个世界上,都是如此幸运的。父母给予了我们生命,将我们带到这个丰富多彩的世界,同学们是否意识到自己的生命是宝贵而独特呢? 陈楚生(唱歌好听) 比尔·盖茨(世界首富) 胡锦涛主席(政治家) 周星驰(搞笑明星) 姚明(篮球运动员) 自然界的每个生命都有其独特性。 小结: 每个人的生命都是有限的,是短暂的。也正因如此,才使得我们的生命更加可贵。那么,如何在有限而短暂的时间里让我们的生命更有价值,更有意义呢?这是我们每一位同学都应当认真思考的问题。 [本堂小结] 通过本课的学习,我们知道生命的来之不易,生命是独特的、短暂的,因此生命是可贵的,那些轻易抛弃生命的人是可悲的。生命为我们提供了学习、工作、娱乐的机会,提供了爱、恨、悲、怒的多彩人生经历,我们应当珍惜这个机会,去尽情享受人生的苦与乐。让我们珍惜生命,热爱生命吧。 [格言鉴赏] 生命,只要你充分利用,它便是长久的 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命 思 想 品 德 第一单元 正确认识自我 第一课 生命的乐章 义务教育课程标准实验教科书 思 想 品 德 义务教育课程标准实验教科书 第一单元 正确认识自我 *
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