七年级数学上册 名师导航 5.2 数据的整理 沪科版.docVIP

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  • 2015-12-15 发布于贵州
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七年级数学上册 名师导航 5.2 数据的整理 沪科版.doc

七年级数学上册 名师导航 5.2 数据的整理 沪科版

5.2 数据的整理名师导航 知识梳理 1.数据的整理可以先整理为_________,然后再用_________图直观地描述数据. 2.整理数据的统计图有_________、_________、_________三种形式.从_________统计图里很容易看出各种数量的多少;从_________统计图里不但可以表示出数据大小,而且能够清楚地表示出数据的变化;从_________统计图中,可以表示各个部分占总体的百分率大小. 3.在扇形统计图中,扇形中心角的度数=_________×该部分占总体的百分率.绘制扇形统计图时,根据调查结果的选择类别,把表示_________的圆分成相应的份数,再由每种选择的人数占调查总数的_________,计算相应的扇形_________的大小,然后,根据_________的度数,画出各个扇形. 4. ___________________________叫扇形的中心角,中心角的大小可以用_________来表示.如60°的中心角表示占整个圆的_________,用百分率表示即为_________. 教材利用上节收集的“学生最喜爱的节目”信息,指出数据整理的必要性.然后介绍数据整理的方法——列表“划记法”.通过复习小学学过的条形统计图、折线统计图,进一步指出我们可以用扇形统计图来描述数据,并详细地介绍了扇形统计图的画法. 通过对中心角的

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