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- 2015-12-15 发布于贵州
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七年级数学下册 11.1全等图形(第1课时)课件 苏科版
11.1 全等图形 活动一、感受图形的全等 把二张长方形纸片重叠在一起,剪出你喜欢的图形。 问题2:下列两个图形全等吗?为什么? 2、欣赏生活中的全等图形 3、说说你身边的全等图形. 活动二、寻找全等图形 找出下图中的全等图形 2、寻找扑克牌牌面上的全等图形 活动三、全等图形的生成 基本分割 3、方格纸中的全等作图 观察图中三组全等三角形,第(2)个三角形是怎样由第(1)个三角形改变位置得到的? 4、把一个正方形纸片分割成四个全等的图形 【小结】: 通过本课的探讨学习,你获得了 那些新的知识? * 问题1:你得到的两个图形有怎样的关系? 1、操作: 交通标志 印花布 窗花 邮票 2、用不同的方法沿网 格线把正方形分割成 两个全等的图形 1、已知一个图形,你有什么办法得到另一个与它全等的图形? 平移 翻折 旋转 【作业】 1、课本的习题11.1第1题、第2题、第3题; 2、设计一个图案(用8K白纸),其中包含全等图形,参 加班级图案设计比赛。
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