七年级数学下册 12.3频数分布表和频数分布直方图(第2课时)课件 苏科版.pptVIP

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  • 2015-12-15 发布于贵州
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七年级数学下册 12.3频数分布表和频数分布直方图(第2课时)课件 苏科版.ppt

七年级数学下册 12.3频数分布表和频数分布直方图(第2课时)课件 苏科版

画频数分布直方图的一般步骤: (1) 计算最大值与最小值的差(极差). 极差: (2) 决定组距与组数: 极差/组距=_______ 画频数分布直方图的一般步骤: (1) 计算最大值与最小值的差(极差). 极差: (2) 决定组距与组数: 极差/组距=________ 数据分成_____组. * 探索知识 享受快乐 12.3 (2) 某班一次数学测验成绩如下: 63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53,65,74,77. 大部分同学处于哪个分数段? 成绩的整体分布情况怎样? 先将成绩按10分的距离分段,统计每个分数段学生出现的频数,填入下表 制作频数分布表 根据频数分布表绘制直方图 79.5分到89.5分这个分数段的学生数最多 根据频数分布表绘制直方图 90分以上的同学较少 根据频数分布表绘制直方图 不及格的学生数最少!!! 绘制频数折线图 将直方图中每个小长方形上面一条边的中点顺次连结起来,即可得到频数折线图 注意:一般情况 (1)可以由组距来求组数;

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