七年级科学上册 第二章第四五节复习课件 浙教版.pptVIP

* * 原生动物 扁形动物 腔肠动物 棘皮动物 节肢动物 软体动物 环节动物 线形动物 脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 长度的测量 测量工具：刻度尺 测量结果 数字 单位 测量方法 放正确：让有刻度的一面紧帖被测物体。 看正确：视线与刻度尺垂直。 读正确：先读准确值，再读一位估计值。 记正确：数值后一定要写明单位。 特殊测 量方法 等量代换法：用棉线测地图上铁路长 积少成多法：测一张纸的厚度 绕线法：测细铁丝的直径 辅助法：用直尺等测圆柱体周长 二.脊椎动物的分类方法 有无 脊椎骨 无脊椎动物120万 脊椎动物4.7万 体外被毛、胎生、哺乳、体温恒定 哺乳类 （4400种） 体外无被毛皮 卵生 体表被羽体温恒定 鸟类 体外 无羽毛 体温 不 恒定 表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生 爬行类 皮 肤 湿润 水 中 产卵 生活在水中，用鳃呼吸， 无四肢，用鳍划水，有鳞片 鱼类 幼体水生、用鳃呼吸， 成体也可陆生，用肺呼吸 两栖类 动 物 细胞 生物 部分真菌： 酵母菌 细胞 组织 分裂、生长、分化 动物组织 植物组织 单细胞 生物 直接构成 … 器官 细胞的 结构 细胞的 形状 细菌、 衣藻、 草履虫 … … … … … … … … … 生物 湖州特产太湖蟹、安吉竹笋 、长兴白果的形状各异，结构也不相同，但