2016高考地理一轮随堂训练：1-3-2《大规模的海水运动》（人教版含解析）.docVIP

随堂训练　即时反馈——当堂反馈　堂结堂清[课堂对点练习] 题组一　世界洋流的分布 (2013·楚雄模拟)下图为“太平洋洋流分布示意图”。读图回答1～3题。 1．以下全部属于寒流的一组是(　　) A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2．有关洋流分布规律的叙述，正确的是(　　) A．北半球中高纬度海区，洋流呈顺时针方向流动 B．南半球中低纬度海区，洋流呈顺时针方向流动 C．中低纬度海区，大陆东岸是暖流 D．中高纬度海区，大陆西岸是寒流 3．太平洋中有两个重要渔场，它们在________附近(　　) A．④⑤ B．②⑤ C．③④ D．①③ 解析：第1题，从图中可知，①为秘鲁寒流，③为千岛寒流，④为加利福尼亚寒流，三者都属于寒流。第2题，北半球中高纬度海区，洋流呈逆时针方向流动，大陆西岸是暖流；南半球中低纬度海区，洋流呈逆时针方向流动。第3题，③附近有北海道渔场，①附近有秘鲁渔场。 答案：1.A　2.C　3.D 题组二　洋流对地理环境的影响 下图为世界某两个海域洋流流向示意图。读图并回答4～5题。 4．下列选项中关于洋流的说法，正确的是(　　) A．甲洋流为北半球中高纬寒流 B．乙洋流为南半球中低纬暖流 C．甲洋流为南半球中低纬暖流 D．乙洋流为南半球中低纬寒流 解析：由图可知，甲洋流位于大陆西岸，自南向北流动且受偏东风的影响，可以判断甲洋流为南半球中低纬大陆西岸的寒流；乙洋流位于大陆东岸，自北向南流动，可以判断乙洋流为南半球中低纬大陆东岸的暖流或北半球中高纬大陆东岸的寒流。 答案：B 5．下列关于洋流产生的影响的说法，正确的是(　　) A．甲洋流为上升流，可能形成秘鲁渔场 B．乙洋流一定对沿岸有降温减湿作用 C．甲洋流可能将污染带往美国的阿拉斯加地区 D．乙洋流对智利沿岸的船只起助航作用 解析：甲洋流为南半球中低纬大陆西岸的寒流，可能是位于太平洋的秘鲁寒流，上升流形成秘鲁渔场；当乙洋流为南半球中低纬大陆东岸的暖流时，对沿岸起增温增湿作用；对智利沿岸的船只起助航作用的是秘鲁寒流。 答案：A 教师用书独具栏目 经典考题　迷你题库 　　　　　　　　　　　 (2014·四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图，完成第1题。 1．该流域河流夏季补给来源主要是雨水和(　　) A．湖泊水 B．地下水 C．冰雪融水 D．沼泽水 解析：主要考查河流补给形式的判读，解题关键是根据气温和降水量数值准确推断图中所示地区的气候类型。材料信息说明该地为我国某地，根据图中全年气温和降水量的数值变化特点推知该地为温带大陆性气候，年降水量小于100毫米，应位于我国西北内陆，夏季河流的补给来源主要是雨水和冰雪融水。故选C项。 答案：C (2014·新课标全国文综Ⅱ)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成2～3题。 2．下列流域中，绿水比例最大的是(　　) A．塔里木河流域 B．长江流域 C．雅鲁藏布江流域 D．黑龙江流域 解析：塔里木河流域位于温带大陆性气候区，降水少，蒸发强，故其绿水比例最大。其他三条河流流域降水多，蒸发量所占比例较小。 答案：A 3．在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是(　　) A．水田改旱地 B．植树造林 C．覆膜种植农作物 D．修建梯田 解析：在干旱和半干旱区，覆膜种植农作物可以减少地面蒸发，水分被农作物吸收，植物蒸腾增强，从而提高生产性绿水比例。水田改旱地，无法避免水分蒸发；干旱和半干旱区不适宜植树造林和修建梯田，故无法阻止地面蒸发。 答案：C (2014·山东烟台一模)地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的，下图为“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”，回答4～5题。 4．监测显示，近年来，该流域蒸腾作用明显减弱，导致的直接后果是(　　) A．流域内降水明显增加 B．流域内地表径流增加 C．流域内粮食产量减少 D．流域内水汽蒸发减少 解析：蒸腾作用减弱说明植被覆盖率减少，而植被具有涵养水源作用，故植被减少会使涵养水源功能减弱，从而直接导致地表径流增加。 答案：B 5．若要进一步稳定该流域的径流量，应采取的措施是(　　) A．人工降雨 B．围湖造田 C．开发地下水 D．封山育林 解析：因为地表径流增加是源于植被减少，故稳定径流量的措施应是恢复植被。 答案：D (2014·辽宁五校联考)下图为我国某地某水库多年平均月入库水量及月均水位变化图。读图，完成6～7