【创新方案】2012高中生物一轮复习课时跟踪检测 第十二章 从杂交育种到基因工程 新人教版必修3.docVIP

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  • 2015-12-15 发布于广东
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【创新方案】2012高中生物一轮复习课时跟踪检测 第十二章 从杂交育种到基因工程 新人教版必修3

第十二章 从杂交育种到基因工程 (时间:30分钟,满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分) 1.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是(  ) A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D.酵母菌细胞中提到取人干扰素蛋白 解析:若能在受体细胞检测到目的基因产物,则可表明目的基因完成了在受体细胞中的表达,D选项表明人的干扰素基因已经在受体细胞酵母菌中成功表达。 答案:D 2.(2011·合肥模拟)诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是(  ) 结实率低,发育迟缓 提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程 大幅度改良某些性状 茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高 有利个体不多,需要处理大量的材料 A. B. C. D. 解析:结实率低、发育迟缓、茎秆粗壮、果实种子大、营养物质含量高是多倍体的特点。 答案:B 3.下列有关生物技术安全性的叙述,不正确的是(  ) A.由于生殖隔离,转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草 B.从某些实例来看,人们对转基因食品的担心并非是多余的 C.转基因生物安全性的争论主要在食物安全、生物安全和环境安全三个方面 D.生物技术既可造福人类

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