【名师金典】2012年高考生物第一轮复习 第6章从杂交育种到基因工程课件 新人教版必修2.pptVIP

* 第6章　从杂交育种到基因工程 重难点聚焦 考点1　几种育种方式的比较 　 三倍体西瓜和甜菜、八倍体小黑麦 高产青霉素菌株的育成 矮秆抗病品种小麦 举例 发育延迟，结实率较低，在动物中难以开展 处理材料较多，突变后有利个体少 育种年限长 缺点 器官大，营养物质含量高 提高变异频率，大幅度改良某些性状，后代变异性状较稳定 操作简单，目标性强 优点 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 射线、激光、化学药品处理、生物处理 杂交 方法 染色体 变异 基因突变 基因重组 原理 多倍体育种 诱变育种 杂交 育种 转基因抗虫棉 有可能引发生态危机 方法复杂，成活率较低。需与杂交育种配合 将一种生物的特定基因移植到另一种生物体内 基因重组 基因工程育种 抗病植株的育成，如抗虫棉 举例 技术复杂，需与杂交育种配合 缺点 缩短育种年限 优点 花药离体培养后再加倍 方法 染色体 变异 原理 单倍体 育种 　　1.育种方式的选择原则 　（1）一般作物育种可选用杂交育种和单倍体育种。 　（2）为得到特殊性状，可选择诱变育种或者多倍体育种。 　（3）若将两种不同生物的特殊性状组合到一起，就要考虑基因工程育种，如抗病植株的育成。 　　①基因工程育种的原理是基因重组，不完全符合基因重组的定义。传统意义上的基因重组发生在进行有性生殖的同种生物之间，而基因工程是发生在不同的物种之间。 　　②