【全程学习方略】2010-2011版高中历史 阶段质量评估(二)课件 岳麓版选修3.pptVIP

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  • 2015-12-15 发布于广东
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【全程学习方略】2010-2011版高中历史 阶段质量评估(二)课件 岳麓版选修3

第四~六单元 (45分钟 100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分, 共40分) 1.马歇尔在提出的“欧洲复兴计划”时宣称:“我们政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度,从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”所谓“世界上行之有效的经济制度”是指( ) A.高度集中的计划经济体制 B.私有制基础上的市场经济体制 C.国家强力推行的社会福利制度 D.世界市场的自由贸易制度 【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。美国提出“欧洲复兴计划”的目的之一就是稳定资本主义制度,在经济方面就是私有制基础上的市场经济体制。 2.观察以下两幅漫画,根据图一反映的政治主题,判断图二走在送葬队伍最前头的人是( ) A.赫鲁晓夫     B.勃列日涅夫 C.戈尔巴乔夫    D.叶利钦 【解析】选C。本题考查学生根据图片提取有效信息的能力。图一反映的政治主题是苏联的解体,而苏联的解体就是葬送于戈尔巴乔夫之手。 3.前段时间,美俄就伊朗问题和美在东欧部署导弹防御系统展开了新一轮较量,有人质疑俄美是否会重演“古巴导弹危机”。对此俄罗斯前总统普京说:“现在局势的紧张程度要比1962年低了许多……”。你认为普京说此话的理由有 ( ) ①全球化使各国经济相互依赖程度日益加深 ②二战以来美国的霸主地位持续增强 ③俄罗斯的国力尚未达到可与美国

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