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高中体育《篮球综合》教案,高中体育课篮球教案,高中体育篮球教案,小学体育篮球教案,初中体育篮球教案,小学体育课篮球教案,初中体育课篮球教案,小学体育篮球运球教案,体育篮球教案,小学体育篮球教案全集
体 育 课 教 案
课次 18 教材
内容 综合练习 教
学
目
标 1.复习防守持球队员技术,单手肩上传球、变方向跑及运球技术动作。
2.教学比赛。
课的
部分 教学内容及手段 组 织 教 法 时间 开
始
部
分 1.体育委员整队集合,报告人数。
2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。 组织:
*************
*************
*************
*************
△
要求:快、静、齐。 3` 准
备
部
分 行进间运球跑,绕场2——3圈。
二、游戏:
1.弱手直线运球接力赛,要求全部用弱手做。
2.运球抢打游戏。
方法:在固定的区域内每次有6—8人参加,每人自己边运球边抢打其他人的球,在自己的球不丢失、不出界不停止运球的情况下,打别人的球使其出界,被打出界的人持球罚出区外,直至最后剩下一人为胜。 组织:
8` 基
本
部
分 复习变方向跑。
方法:如图X2将球传给X1跑向
临近 时,突然变向切入篮下接X1的传球上篮,而后到X1组队尾,X1传球后抢篮板后到X2组队尾,练习反复。
组织:
要求:
1.变向突然快速,切入侧身。
2.X1的传球及时到位。 30` 基
本
部
分
二、复习防守持球队员与滑步。
1.原地一攻一守。
要求:
(1)根据投突动作正确运用滑步和撤步。
(2)在移动中抢占2人篮中间位置和距离。
2.全场一对一防运球的练习。
方法:如图。
要求:
(1)移动快速步法过用正确。
(2)积极移动保持位置。
(3)移动中保持守防基本姿势。
三、复习单手肩上传球。
1.二人对面传球。
方法:如图所示。
要求:大臂与地面平,与小臂与直角,传球方法正确。
2.传球—快跑—接球运球上篮综合练习。如图所示,传球用单手肩上。
要求:动作正确,传准。
四.教学比赛。
组织:
组织:
结
束
部
分 整队集合。
二、小结讲评。
三、放松——静力拉伸。
四、收拾器材。 组织:四列横队。
教法:教师示范,学生跟着练习。
要求:放松充分,认真听讲评。 4`
体 育 课 教 案
课次 19 教材
内容 双手头上传球、体前变向换手运球 教
学
目
标 1.学习双手头上传球、体前变方向运球。
2.教学比赛。
3.培养集体主义精神,增进友谊。
课的
部分 教学内容及手段 组 织 教 法 时间 开
始
部
分 1.体育委员整队集合,报告人数。
2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。 组织:
*************
*************
*************
*************
△
要求:快、静、齐。 3` 准
备
部
分 一、游戏:“搬运球接力赛”
方法:全班分成两组在端线后,成二路纵队,第1次一个球抱到中场空手回,下一个人跑去抱回,第2次两个球,放在中线、前场院罚球线,第3次三个球、抱去放在中线、罚球线、端线跑回、另一个人空手跑去抱回往返接力。
二、运球:
方法:每人一球,1/2纵场,二人同时练习、变速、急停、变向等方式。
组织:
两路纵队。
教法:
教师讲解游戏方法、规则,学生练习。
要求:
运球技术动作、球的落点,身体姿势及保护球的身体动作要正确。
8` 基
本
部
分 一、学习头上传球。
1.动作方法:
持球手法同双手胸前传球,双手举球于头上,传球时,小臂前摆,手腕向内翻转同时拇指、食指、中指用力向前拨球。
2.动作要点:
(1)手腕向内翻转,拇食中指拨球。
(2)全身协调用力。
3.易犯错误及纠正方法:
传球时球向脑后摆动过大。纠正方法:可在传球者后站一人,举起手限制传球者使球后摆。
组织:
二列体操队形。
教法:
1.教师讲解动作要领,学生根据教师要求练习。
2.学生练习:
(1)徒手模仿练习
(2)完整动作练习
3.纠正错误动作。
要求:
做出前臂内旋和手指拨球动作,持球正确。
30` 基
本
部
分
二、体前变向换手运球。
1.动作方法:
以右手运球向左变向为例,运球队员右手运球遇防守队员堵截前进路线时,右手拍球右上方使球从体前弹向左侧,同时右脚向左前方跨,上体向左转用肩挡信对手,然后换左手拍按球的后上方,左脚跨出,从对手的右侧继续运球前进。
2.动作要领:
(1)变向时拍球的异侧后上方。
(2)拍球的同时,转体、跨步、换手保护球。
3.易犯错误及纠正方法:
(1)运球变向不明显,错误原因:
A拨球部位不正确。纠正方法可反复地左右拨球练习。
B球的落点不正确。纠正时强调球的落点始终是在脚的侧前方,不能在两腿之间。
(2)变向时没能保护球。原因是变向拨球的同时上步、侧身动作配合不好。纠正方法:可反复做原地拨球上步侧身换手练习。
三.教学比赛。
组
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