山东省2011-2012学年高中生物上学期稳态与环境模块测试23 新人教版必修3.docVIP

山东省2011-2012学年高中生物上学期稳态与环境模块测试23 新人教版必修3.doc

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山东省2011-2012学年高中生物上学期稳态与环境模块测试23 新人教版必修3

山东省2011-2012学年高二上学期稳态与环境模块测试(人教版必修三)23 一、选择题 1. C.是人体内各个器官系统协调活动的结果 D.是人体内细胞生活不可缺少的条件 2.3.4.如图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群的数量变化曲线。据图分析,下列说法错误的是(  ) A.图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F,图2中的乙相当于图1中的E B.种群丙在a、b、d、e四个时期中种群密度最大的是a时期 C.图1中流入D的总能量小于F获得的总能量 D.某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,F、D的数量也都将减少 5.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是(  ) A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗 B.刺激大脑皮层中央前回的底部,可以引起上肢的运动 C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动 D.神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的 6.水葫一个热带国家,现已阻塞了航道,成了河流和湖泊中行船的主要障碍,一株水葫芦可以在50天中产生1000个后代,其原因可能是 A.没有天敌B.气候适宜C.出生率高D.占据的是空生态位7. 甲 光亮处 25℃ 100 mL/天 乙 黑暗处 25℃ 10 mL/天 在这一实验设计中,有一处不正确,需要改正为 ( ) A.乙花盆放在光亮处 B.甲花盆放在黑暗中 C.甲花盆的温度高于30℃ D.甲、乙花盆浇等量水 8.9.10.如图所示,食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中,通过的人体内环境名称依(  )A.组织液→血浆 B.组织液→淋巴→血浆 C.细胞内液→组织液→细胞内液 D.组织液→细胞内液→血浆 11.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列叙述中不正确的是(  ) A.生态系统中能量流动具有单向性主要是因为食物链中生物之间吃与被吃的关系不可逆转 B.一般情况下,能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是10%~20% C.①表示流经此生态系统的总能量 D.从能量关系看②③+④ 12.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应(虚线表示根,实线表示茎),其中正确的是(  ) 13.14. 右图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力的条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是(  ) A.环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 B.若此图表示蝗虫种群增长曲线,防治害虫应从c点开始 C.一个物种引入新的地区后,开始一定呈“J”型增长 D.若此图表示草履虫增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0 15.某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图所示,下列说法正确的是(  ) ①乙中的生物存活时间最长 ②丙的稳定性最差,植物在暗处不能进行光合作用 ③往生态瓶放入少量蔗糖,为植物提供营养 ④瓶中水量不能超过容积的一半 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 16.A.记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程,最可能从第2天开始 B.记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程,最可能从第18天开始 C.该抗体的合成受遗传物质控制,该遗传物质由A、G、T、U碱基参与组成的7种核苷酸组成 D.效应B细胞都是由B细胞增殖分化来的 17.18.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(  ) A.恶苗病是赤霉素作用的结果 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C.脱落酸可促使老叶凋落 D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 19.A. B. C. 20. 二、填空题 21.近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题: (1)在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过________________两个阶段。 (2)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体,产生抗体的细胞可由________细胞分化而来。 (3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具作答。 实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。 实验原理:通过接种低致病性禽流感病毒A,_____________________;当_________________侵入时,机体________________________________。 实验材

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