浙江省嘉兴一中11-12学年高一语文10月月考试题苏教版【会员独享】.docVIP

嘉兴2011学年第学期一选择 （共题，每题2分，共分） 下列词语中的字的读音全都正确的一项是步（guǐ）èng) 熠熠闪光 （yì） C．菜圃（pǔ） 静谧（mì） 摇曳（yì）áng) D．廿七（niàn） 犄角 (jī) 怪癖 (pì） 锲而不舍（q）2．下列词语中没有错别字的一项是 A． 驽马 挥斥方遒 B．丰腴 元霄 击扬文字 C．惴粟 廖廓 汗流浃背 D． 蛰居 觞满酌 休戚相关 D 解析---A项中“苍海桑田 ”应为“沧海桑田”，B项中“击扬文字廖廓 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①从鸟儿们的歌声中，听到了这场变迁的第一阵＿＿＿＿＿。在心底，泉流在涌动，激励着我们前行。 ②在我对这个艺术神殿的短暂的游览中，我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界，我将只能得到一个＿＿＿＿＿的印象。 A．爆发 肤浅 以至 B．爆发 浮浅 以致 C．暴发 浮浅 以至 D．暴发 肤浅 以致 答案A 解析：（“爆发”指猛烈发作，用于用于力量、情绪等，含贬义常常用于人的作风等 5.下列，是 A．B．C. 尽管作为欧盟成员国的希腊经济总体有限，其债券危机不足以使美国经济受到直接冲击，但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。 D. 灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。 答案：C项 解析—— A项“他的雄材大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当，可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”，凡是出现“X是X的句式时要注意前后主语一致；B项成分赘余，删去“的实验”；D项句式杂糅，去掉“的原因” 填入横线处与上下文衔接最恰当的一组是 下列句中“之”的用法与的一项是之之 B．之 C．蚓无爪牙之利 D．之 8．下列句中“而”字的用法与A． 冰，水为之，而寒于水B．君子博学而日参省乎己 C． 吾尝终日而思矣．积善成德，而神明自得 . 则知明而行无过矣 B.君子博学而日参省乎己 C. 君子生非异也 D 或师焉，或不焉 答案 B 11．下列句中加点字的用法与例句相同的一项是（ ） 例：其下圣人也亦远矣 A. 上食埃土，下饮黄泉 B. 假舟楫者，非能水也，而绝江河 C. 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 D. 是故圣益圣，愚益愚 答案：B 12．下列各句的句式与例句相同的一项是 例句：师者，所以传道受业解惑也 A.师不必贤于弟子 B. 句读之不知，惑之不解 C. 不拘于时 D. 道之所存，师之所存也 答案：D 13．下列句子翻译成现代汉语有误的一项是（ ） A小学而大遗，吾未见其明也 ——小的方面倒要学习，大的方面却要放弃，我没看出那种人是明智的 B夫庸知其年之先后生于吾乎 ——哪管他的生年比我早还是比我晚呢 C君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 ——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行，就能知识明了，而且行动没有过错 D不积跬步，无以至千里 ——不积累小步，就没有办法到达千里远的地方 答案：C 14.下列关于课文内容的理解，有误的一项是( ) A《沁园春·长沙》作于1925年毛泽东去广州主持农民运动讲习所之前。词的上片重在写景，描绘了美丽壮观的湘江秋景，即景抒情，提出了荣枯兴衰由谁主宰的问题。下片重在抒情，通过回忆，形象概括了20世纪二三十年代进步青年的特征，并对上片提出的“谁主沉浮”的问题做了回答。 B杨子在《十八岁及其他》中和东东谈到了读书的苦与乐，在理解和尊重的前提下向孩子提出读书的建议：我同情你的读书之苦，但只有今天忍受了读书之苦，你才有可能在未来的学问海洋中其乐融融。 C《劝学》是春秋末期先秦儒家学派代表人物荀子的作品，文章以常见的事物或现象设喻，深入浅出地阐述了“学不可以已”的观点。