2015-2016学年高中语文 第7课 铸剑课时作业 语文版必修1.docVIP

第7课　铸剑第1课时　导学与探究 1．给下列加点的字注音 ①咻咻(　　)　　　②仇雠(　　)③雉堞(　　)　　 ④鸱鸮(　　) ⑤打诨(　　) ⑥汶汶乡(　　)⑦莠民(　　) ⑧淜(　　) ⑨奋袂(　　) ⑩水瓮(　　)憎恨(　　) 铸剑(　　) 剑匣(　　) 绯红(　　)靶子(　　) 撮弄(　　) 脂粉(　　) 弓弩(　　)旌旗(　　) 剑戟(　　) 干瘪(　　) 胡诌(　　) 2．辨形组词 ①　　②　　③ 3．解释下列词语的含义 ①咻咻：______________________________________________________________ ②仇雠：_______________________________________________________________ ③弄臣：_______________________________________________________________ ④侏儒：________________________________________________________________ ⑤打诨：________________________________________________________________ ⑥莠民：________________________________________________________________ ⑦原侠：________________________________________________________________4．近义词辨析 (1)超过·越过 辨析：“超过”强调跨过原有的范围界限。“越过”强调不受界限的拦阻约束而跨出来。 例句：这届奥运会，有________30亿人次或现场或通过电视、网络直播观看了比赛。有许多外国朋友不远万里，________高山和大海来观看比赛。 (2)直截了当·开门见山 辨析：“直截了当”是干脆爽快的意思。它除了能形容说话、写文章不拐弯抹角外，还能形容办事干脆，前面可加程度副词修饰。“开门见山”比喻直截明快地谈及或写及话题。它只能形容说话、作文不拐弯抹角。 例句：谁知道刚见面他就____________地提出了问题。____________是作文开头的一种好方法。 (3)泰然自若·悠然自得 辨析：“泰然自若”形容镇定、从容、不慌张的神情，多指非常情况下或面对非常事件所采取的态度。“悠然自得”形容悠闲、舒适、不紧张的神情，多指平常的悠闲情态。 例句：每当禅师外出化缘时，都会遭到异样的眼光，但禅师却____________，不以为忤。我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种__________的境界。 一、整体感知 1．小说的三要素指哪三方面？ 2．这篇小说主要写了哪几个人物？ 3．讨论分析这篇小说的故事情节。 二、深层探究 4．请从文中找出刻画眉间尺性格的内容，并说说眉间尺有什么性格特点。 5．从文中找出刻画黑色人的内容，并说说表现了他的什么性格。 6.试比较眉间尺和黑色人性格等方面的不同。 7．下面几段话各自运用了哪种人物描写手法？有何艺术效果？ ①他看见他的母亲坐在灰白色的月影中……忽然腾沸。 ②眉间尺便举手向肩头抽取青色的剑，顺手从后项窝向前一削，头颅坠在地面的青苔上，一面将剑交给黑色人。 ③(黑色人)黑须黑眼睛，瘦得如铁。他并不言语…… ④一个最有谋略的老臣独又上前，伸手向鼎边一摸，然而浑身一抖，立刻缩了回来，伸出两个指头，放在口边吹个不住。 三、技法迁移 白描手法 [文本回顾]　文中对黑色人的肖像描写采用了白描的手法：“先头是宦官，后面是四个武士，中间夹着一个黑色人。待到近来时，那人的衣服却是青的，须眉头发都黑；瘦得颧骨，眼圈骨，眉棱骨都高高地突出来。”对黑色人的肖像描写，愈其简，就愈突出他的外部主要特征：干练、机警和沉着。再如：“黑色人也仿佛有些惊慌，但是面不改色。他从从容容地伸开那捏着看不见的青剑的臂膊，如一段枯枝；伸长颈子，如在细看鼎底。臂膊忽然一弯，青剑便蓦地从他后面劈下，剑到头落，坠入鼎中，淜的一声，雪白的水花向着空中同时四射。”此段白描，活画了一位舍得自我牺牲的复仇者的感人形象。 [技法点拨]　白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。我国优秀的古典小说《水浒》、《三国演义》等多用白描的手法；鲁迅的作品，也有许多使用白描手法的范例。 [技法运用]　请运用白描手法描绘一个你熟悉的人的肖像，并突出人物特征。第2课时　测试与反馈 (分值：50分)