2015-2016学年高中数学 1.5.2函数y=Asin（ωx+φ）的性质及应用课时作业 新人A教版必修4.docVIP

【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.5.2函数y=Asin（ωx+φ）的性质及应用课时作业 新人A教版必修4 基础巩固 一、选择题 1．已知函数f(x)＝sin(ωx＋)(ω0)的最小正周期为π，则该函数图象(　　) A．关于点对称 B．关于直线x＝对称 C．关于点对称 D．关于直线x＝对称 [答案]　A [解析]　由T＝＝π，解得ω＝2， 则f(x)＝sin， 则该函数图象关于点对称． 2．(四川高考理)函数f(x)＝2sin(ωx＋φ)(ω0，－φ)的部分图象如图所示，则ω、φ的值分别是(　　) A．2，－ B．2，－ C．4，－ D．4， [答案]　A [解析]　本题考查正弦型函数的周期与初相． T＝－(－)＝， T＝＝π，ω＝2. 当x＝时，2×＋φ＝，φ＝－. 3．(2015·山东师大附中期中)已知函数f(x)＝Acos(ωx＋φ)的图象如图所示，f()＝－，则f(0)＝(　　) A．－ B． C．－ D． [答案]　B [解析]　首先由图象可知所求函数的周期为 T＝2＝，故ω＝＝3. 将代入解析式， 得Acos＝0，即cos＝0， ＋φ＝＋2kπ，kZ， φ＝－＋2kπ(kZ)． 令φ＝－，代入解析式得f(x)＝Acos. 又f＝－， f＝－Asin＝－A＝－， A＝， f(0)＝cos＝cos＝. 4．(2015·安徽合肥一模)已知函数f(x)＝2sin(ωx＋φ)(ω0)的图象关于直线x＝对称，且f＝0，则ω的最小值为(　　) A．2 B．4 C．6 D．8 [答案]　A [解析]　函数f(x)的周期T≤4＝π， 则≤π，解得ω≥2，故ω的最小值为2. 5．若函数f(x)＝3sin(ωx＋φ)对任意x都有f＝f(－x)，则f＝(　　) A．3或0 B．－3或3 C．0 D．－3或0 [答案]　B [解析]　由于函数f(x)＝3sin(ωx＋φ)对任意x都有f＝f(－x)， 则函数f(x)的图象关于直线x＝对称， 则f是函数f(x)的最大值或最小值， 则f＝－3或3. 6．若函数f(x)＝2sin是偶函数，则φ的值可以是(　　) A. B． C. D．－ [答案]　A [解析]　由于f(x)是偶函数， 则f(x)图象关于y轴即直线x＝0对称， 则f(0)＝±2， 又当φ＝时，f(0)＝2sin＝2， 则φ的值可以是. 二、填空题 7．简谐振动s＝3sin，在t＝时的位移s＝________.初相φ＝________. [答案]　， [解析]　当t＝时，s＝3sin＝3×＝. 8．(2015·山东济南一中期中)已知函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0，|φ|)的图象如图所示，f(x)＝____________. [答案]　3sin(＋) [解析]　由图易知A＝3， 而＝－π＝2π， 故T＝4π.ω＝＝， f(x)＝3sin(＋φ)代入(π，3)， 得sin(＋φ)＝1， ＋φ＝解得φ＝， f(x)＝3sin(＋)． 三、解答题 9．挂在弹簧下的小球上下振动，它在时间t(s)内离开平衡位置(就是静止时的位置)的距离h(cm)由函数关系式h＝3sin决定． (1)以t为横坐标，h为纵坐标作出这个函数的图象(其中0≤t≤π)； (2)求小球开始振动的位置； (3)求小球上升到最高点和下降到最低点的位置； (4)经过多少时间，小球往返振动一次？ (5)每秒小球能往返振动多少次？ [解析]　(1)利用五点法可以作出其图象(如图所示)． (2)令t＝0，则h＝， 所以小球开始振动时的位置为. (3)最高点为，最低点为. (4)小球经过π秒往返振动一次． (5)每秒小球能往返振动次． 10．(2015·黑龙江高一检测)已知函数y＝Asin(ωx＋φ)(A，ω0且|φ|π)在一个周期内的图象如图， (1)求函数的解析式； (2)求函数的单调递增区间． [解析]　(1)由图得A＝2，T＝2[－(－)]＝π， ω＝＝＝2， 故y＝2sin(2x＋φ)． 又2sin(－2×＋φ)＝2，即sin(－＋φ)＝1， φ＝2kπ＋，kZ，又|φ|π，φ＝， 得函数解析式为y＝2sin(2x＋)． (2)令z＝2x＋，函数y＝sinz的单调递增区间是 [－＋2kπ，＋2kπ](kZ)， 由－＋2kπ≤2x＋≤＋2kπ， 得－＋kπ≤x≤－＋kπ(kZ)， 所以函数y＝2sin(2x＋)的递增区间为[－＋kπ，－＋kπ]，kZ. 能力提升 一、选择题 1．设函数f(x)＝2sin(x＋)．若对任意xR，都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立，则|x1－x2|的最小值为(　　) A．4 B．2 C．1 D． [答案]　B [解析]　f(x)的周期T＝4，|x1－x2|min＝＝2. 2．已知函数f(x)