四川省雅安市天全中学2015-2016学年高二生物上学期第10周周考试题.docVIP

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天全中学2015—2016学年上期高二第10周周考 生 物 试 题 一、选择题:(每小题3分,共39分) 1.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是 ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强 A.①④⑤ B.①②⑤ C.④⑤ D.②③ 2.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是 ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A. ①→② →③ →④ → ⑤ B. ② → ① → ④ → ③ → ⑤ C. ① →② → ④或① → ③ → ⑤ D. ② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤ 3.正常的情况下,人体内进食后血液内 A.胰岛素含量增加,胰高血糖素减少 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素增加 C.胰岛素含量减少,胰高血糖素减少 D.胰岛素含量减少,胰高血糖素增加 4.当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为: A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变 C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低 5.切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是 B 6、如图为神经-肌肉连接示意图。黑点表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是 A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④ B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③ C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦ D.肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥ 激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 激素在发挥作用后还能保持活性 下丘脑既属于神经系统又属于内分泌系统 胰岛素制剂、性激素均只能以注射的方式使用 A.免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞两部分 B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的 C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线 D.人体的第三道防线属于非特异性免疫。 9.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( ) A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱 C.体液大量流失 D.营养物质得不到及时补充 10、如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,下列有关叙述中,不正确的是 A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收 B.进食后的2 h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C.2~3 h之间,胰高血糖素的分泌有所增加 D.3.5 h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致 A.细胞③为B细胞 B.细胞①~⑤均能识别抗原 C.细胞⑤为靶细胞 D.阶段Ⅳ形成细胞不会再分裂 12.下A. B. C. D. 13.下列叙述错误的是 A.B.C.D.) 15.用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验(注射量适宜): 1.给健康B鼠注射S疫苗,B鼠不患病。几天后,再给B鼠注射毒性强的S病原体,B鼠仍不患病。 2.给健康A鼠直接注射毒性强的S病原体,A鼠患病死亡。 请回答:(除特殊标明外,每空1分,共10分) S疫苗进入小鼠B体内后,如果引起体液免疫,识别它的细胞有________、________、________,可以清除它的物质是__________,该物质是由 分泌的。 几天后,再给B鼠注射毒性强的S病原体,识别它的细胞除以上细胞外,还多了一种细胞是____________,这种细胞是之前在S疫苗进入小鼠B体内后,由 细胞分裂分化而形成。由于这种细胞在S病原体刺激下能 (2分),所以,B鼠仍不患病。 (3)A鼠的作用是 。 16.下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。 (1)图中所示的突触小体位于反射弧中的 神经末梢上,该神经末梢与所支配的肌肉共同组成了

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