电工基础 项目式 展同军 项目一新.pptVIP

三、训练步骤 1.使触电者脱离电源的模拟1)在模拟的低压触电现场让一学生模拟被触电的各种情况，施救者选择正确的绝缘工具，使用安全快捷的方法使触电者脱离电源。2)将已脱离电源的触电者按急救要求放置在体操垫上，学习如何判断触电者的触电程度。2. 模拟触电急救(利用触电急救模拟人来完成)1)要求学生在操作台上练习口对口人工呼吸法和人工胸外心脏按压法的动作和节奏。2)让学生用触电急救模拟人进行触电急救练习，根据打印输出的训练结果检查学生急救手法的力度和节奏是否符合要求(若采用的模拟人无打印输出，可由指导教师计时，并观察学生的手法以判断其正确性)，直至学生掌握该方法为止。 三、训练步骤 3)填写触电急救技能训练报告，见表1-2。 四、注意事项 1. 进行口对口人工呼吸时，必须垫上消毒纱布或面巾，一人一片，以防交叉感染。2. 操作时双手应清洁，女生应擦除口红及唇膏，以防弄脏面皮及胸皮，不允许用圆珠笔或其他色笔涂划。3. 进行按压操作时，一定要按工作频率按压，不可乱按，以免程序紊乱。 四、注意事项 表1-2　触电急救技能训练报告 班级： 姓名： 学号： 得分： 日期： 起止时间：　　 时　　分　至　　时　　分 序号 项目 分值 评分标准 扣分 指导教师签字： 在线教务辅导网： 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 项目一 1.了解实训室的电源配置及其使用注意事项。2.熟悉电工实训室安全操作规程。3.了解人体触电的类型及常见原因，并掌握触电急救的方法。4.了解电气火灾的防范及扑救常识。1.了解触电的现场处理措施，掌握人工呼吸法和人工胸外心脏按压法。2.能正确选择电气火灾现场处理方法。任务1　认识实训室任务2　安全用电与电气防火常识项目能力训练　仿真触电急救 XX.TIF 2.能正确选择电气火灾现场处理方法。 图1-1　电工实训室的布局 任务1　认识实训室 1.指导教师带领学生进入实训室，安排好学生工位。2.依次认识实训台上的旋钮、开关、指示灯和仪表的功能。一、电工实训室安全操作规程二、认识电工实训室电源 任务1　认识实训室 ZYZ.TIF 2.依次认识实训台上的旋钮、开关、指示灯和仪表的功能。 ZS.TIF 一、电工实训室安全操作规程 1)学生进入实训室前，按规定穿戴安全保护用品。2)室内任何电器设备，未经验电，一般视为有电，不准用手触及。3) 学生分组实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状况，若发现缺损或异常现象，应立即报告指导教师或实训室管理人员处理。4)认真阅读实训报告，按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。5)连接电路时，先接设备，后接电源；组装完毕应先自查，后交教师复查电路，确认无误后，给实训台送电调试，一人监护、一人操作，决不允许学生擅自合闸送电，同时应记录数据和现象；拆电路时，先断开电源，拆掉电源线，再拆设备连接线。6)实训台送、停电操作流程： 一、电工实训室安全操作规程 7)实训中应确保人身及设备安全，遇到疑难问题和异常情况，应立即切断电源进行检查，禁止带电操作；排除故障后，经指导教师同意，方可重新送电。8)实训中途断电，应立刻关掉仪器开关，等候指导教师或实训室管理人员安排。 图1-2　某实训台电源配置 一、电工实训室安全操作规程 9)实训结束后，应先关闭仪器电源开关，再拔下电源插头，避免仪器受损，恢复仪器原有状态。 任务2　安全用电与电气防火常识 一、安全用电常识二、电气防火常识一、填空题二、选择题 任务2　安全用电与电气防火常识 KYK.TIF 任务2　安全用电与电气防火常识 图1-3　几种常见的触电情况 任务2　安全用电与电气防火常识 ZS.TIF 一、安全用电常识 (一)认识触电1.触电 一、安全用电常识 表1-1　触电伤害的分类 触电伤害 原 因 现 象 电伤 　电流对人体外部造成的局部损伤 　从外观看，一般有电灼伤、电烙印和熔化的金属渗入皮肤（称为皮肤金属化）等伤害 电击 　电流通过人体时，使人的内部组织受到较为严重的损伤 　会使人觉得全身发热、发麻，肌肉发生不由自主的抽搐，逐渐失去知觉，甚至呼吸停止，心脏活动停顿 一、安全用电常识 2.影响触电伤害的因素1)电流的大小与频率。2)电流通过人体的路径。3)通电时间。4)人体电阻。5)电压高低。3.触电的类型1)单相触电。2)两相触电。3)跨步电压触电。4)高压电场触电。 一、安全用电常识 图1-4　触电的类型a) 单相触电　b) 两相触电　c) 跨步电压触电　d) 高压电场触电 (二)安全电压(三)安全标志1. 安全标志 一、安全用电常识 图1-5　安全标志 2. 安全色(四)触电急救方法1. 脱离电源2. 组织抢救3. 现场急救1)触电者有知觉的救护措施